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          【題目】如單項(xiàng)式2x3n﹣5與﹣3x2（n﹣1）是同類項(xiàng)，則n為（ ）
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：∵單項(xiàng)式2x3n﹣5與﹣3x2（n﹣1）是同類項(xiàng)， ∴3n﹣5=2（n﹣1），
          解得n=3．
          故選C．
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用解一元一次方程的步驟和合并同類項(xiàng)，掌握先去分母再括號(hào)，移項(xiàng)變號(hào)要記牢．同類各項(xiàng)去合并，系數(shù)化“1”還沒好．求得未知須檢驗(yàn)，回代值等才算了；在合并同類項(xiàng)時(shí)，我們把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將拋物線y=x2+1向下平移2個(gè)單位，向右平移3個(gè)單位，則此時(shí)拋物線的解析式是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)頻數(shù)分布表或頻數(shù)分布直方圖求加權(quán)平均數(shù)時(shí)，統(tǒng)計(jì)中常用各組的組中值代表各組的實(shí)際數(shù)據(jù)，把各組的頻數(shù)看作相應(yīng)組中值的權(quán)，請(qǐng)你依據(jù)以上知識(shí)，解決下面的實(shí)際問題．
          為了解5路公共汽車的運(yùn)營情況，公交部門統(tǒng)計(jì)了某天5路公共汽車每個(gè)運(yùn)行班次的載客量，并按載客量的多少分成A，B，C，D四組，得到如下統(tǒng)計(jì)圖：
          （1）求A組對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)，并寫出這天載客量的中位數(shù)所在的組；
          （2）求這天5路公共汽車平均每班的載客量；
          （3）如果一個(gè)月按30天計(jì)算，請(qǐng)估計(jì)5路公共汽車一個(gè)月的總載客量，并把結(jié)果用科學(xué)記數(shù)法表示出來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】國家對(duì)電信資費(fèi)進(jìn)行了調(diào)整，區(qū)內(nèi)（主城區(qū)或縣內(nèi)）的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是月租費(fèi)25元，首次3分鐘0.2元（不足3分鐘按3分鐘計(jì)），以后每分鐘0.1元（不足1分鐘計(jì)為1分鐘），若本月該用戶區(qū)內(nèi)電話累計(jì)通話100分鐘，共通話30次，問他本月至少要繳納區(qū)內(nèi)話費(fèi)_____元；
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB為⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，連接BC、AC，作OD//BC，與過點(diǎn)A的切線交于點(diǎn)D，連接DC并延長交AB的延長線于點(diǎn)E.
          （1）求證：DE為⊙O的切線. 
          （2）若BE=6，，求AD的長.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在長方形ABCD中，AF⊥BD于E，交BC于F，連接DF．
          （1）找出圖中的一對(duì)全等三角形并證明；
          （2）直接寫出圖中所有面積相等但不全等的三角形． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】方程3x2﹣2x﹣1=0的一次項(xiàng)系數(shù)是 ， 常數(shù)項(xiàng)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，直線y=﹣3x+3與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，對(duì)稱軸為直線x=2的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A、B，并與x軸交于另一點(diǎn)C，其頂點(diǎn)為P．
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn)Q，使△ABQ是以AB為底邊的等腰三角形，求Q點(diǎn)的坐標(biāo)；
          （3）在直線BC的下方的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)M，其橫坐標(biāo)為m，△MBC的面積為S，求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式，并求S的最大值及此時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)；
          （4）平行于BC的動(dòng)直線分別交△ABC的邊AC、AB與點(diǎn)D、E，將△ADE沿DE翻折，得到△FDE，設(shè)DE=x，△FDE與△ABC重疊部分的面積為y，直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示927 000正確的是（　　）
          A.9.27×106B.9.27×105C.9.27×104D.927×103
          

			
          

			
          
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