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        1. 如圖,⊙O的直徑AB=4,點C在⊙O上,如果∠ABC=30°,那么AC的長是

          A.1             B.         C.                D.2                                      

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          在一個不透明的口袋中,裝有5個紅球4個白球,它們除顏色外都相同,從中任意摸出一個球,摸到紅球的概率為_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          閱讀理解:

          如圖1,在四邊形ABCD的邊AB上任取一點E(點E不與點A、點B重合),分別連接ED,EC,可以把

          四邊形ABCD分成三個三角形,如果其中有兩個三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上

          的相似點;如果這三個三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的強相似點.解決問題:

          (1)如圖1,∠A=∠B=∠DEC=55°,試判斷點E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點,并說明理由;

          (2)如圖2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四點均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個小正方

          形的邊長為1)的格點(即每個小正方形的頂點)上,試在圖2中畫出矩形ABCD的邊AB上的一個強相似點E;

          拓展探究:

          (3)如圖3,將矩形ABCD沿CM折疊,使點D落在AB邊上的點E處.若點E恰好是四邊形ABCM的邊AB上的一個強相似點,試探究AB和BC的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,在中,于點,,并且.求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,二次函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象交于,兩點. C為二次函數(shù)圖象的頂點.

             (1)求二次函數(shù)的解析式;

             (2)定義函數(shù)f:“當(dāng)自變量x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1y2,若y1y2,函數(shù)f的函數(shù)值等于y1y2中的較小值;若y1=y2,函數(shù)f的函數(shù)值等于y1(或y2).” 當(dāng)直線k >0)與函數(shù)f的圖象只有兩個交點時,求的值.

           


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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          已知:如圖,在半徑為4的⊙O中,AB為直徑,以弦(非直徑)為對稱軸將折疊后與相交于點,如果,那么的長為       

          A.          B.         C.        D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          現(xiàn)有三個自愿獻(xiàn)血者,兩人血型為O型,一人血型為A型.若在三人中隨意挑選一人獻(xiàn)血,兩年以后又從此三人中隨意挑選一人獻(xiàn)血,試求兩次所獻(xiàn)血的血型均為O型的概率(要求:用列表或畫樹狀圖的方法解答).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,A,B是反比例函數(shù)的圖象上關(guān)于原點對稱的任意兩點,BCx軸,ACy軸,△ABC的面積記為S,則

          A.S = 2          B. 2<S<4    C.S = 4          D.S>4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點為圓心,以為半徑作圓,與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C、D兩點,二次函數(shù)的圖象經(jīng)

          過點A、B、C,頂點為E.

          (1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)設(shè)∠DBCa,∠CBEb,求sin(ab)的值;

          (3)坐標(biāo)軸上是否存在點P,使得以PA、C為頂點的三角形與△BCE相似.若存在,請直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案