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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          已知：∠A的余角是它的2倍，求∠A的度數.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          30°

          試題分析：設∠A=x°，則它的的余角是2x°，再根據余角的定義即可列方程求解.
          設∠A=x°，則它的的余角是2x°，由題意得 
          x+2x=90，解得x=30
          所以∠A=30°. 
          點評：解題的關鍵是熟練掌握余角的定義：若兩個角的和為90°，這兩個角互為余角，其中一個角是另一個角的余角.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，點E在BC的延長線上，則下列條件中，不能判定AB∥CD的是（　�。�
          A．∠3=∠4B．∠B=∠DCEC．∠1=∠2　D．∠D+∠DAB=180°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，點E在BC的延長線上，則下列條件中，不能判定AB∥CD 的是(    )
          A．∠3＝∠4．B．∠B＝∠DCE．C．∠1＝∠2．D．∠D+∠DAB＝180°．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖,過∠AOB邊OB上一點C作OA的平行線,以C為頂點的角與∠AOB的關系是（ ）
          A．相等B．互補
          C．相等或互補D．不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，請?zhí)砑右粋�條件：          ，使DE∥BC。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖，若∠1+∠2=180°，則(     ).
           
          A．c∥dB．a∥bC．c∥d且a∥bD．∠3=∠2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          平面內有兩兩不重合的直線和，已知，則的位置關系是（   ）
          A．互相平行B．可能平行，可能不平行
          C．互相垂直D．可能垂直，可能不垂直
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖形中，不是軸對稱圖形的是 （  ）
          A．一條線段
          B．兩條相交直線
          C．有公共端點的兩條相等的線段
          D．有公共端點的兩條不相等的線段
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在△ABC中，∠BAC是鈍角，請畫出AB邊上的高CD，BC邊上的中線AE，∠BCA的平分線CF．(請保留作圖痕跡)
             
          

			
          

			
          
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