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        1. 【題目】為豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校準(zhǔn)備購買部分體育器材,以滿足學(xué)生們的需求.學(xué)校對(duì)“我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)”進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每個(gè)學(xué)生只選一次),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪成如圖所示的兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題.

          1)求m、n的值;

          2)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)你根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校喜歡踢足球的學(xué)生人數(shù)是多少?

          【答案】1m40n60;(2)該校喜歡踢足球的學(xué)生人數(shù)是400人.

          【解析】

          1)根據(jù)喜愛籃球的人數(shù)÷其所占的百分比得到總?cè)藬?shù),再由總?cè)藬?shù)乘以喜愛排球的人數(shù)所占百分比得到n,用總?cè)藬?shù)-喜愛籃球人數(shù)-喜愛排球的人數(shù)-喜愛其他人數(shù),即可確定出m的值;
          2)求出喜歡踢足球的學(xué)生人數(shù)所占的百分比,乘以2000即可得到結(jié)果.

          170÷35%200(人)

          n200×30%60,

          m20070604040;

          22000×400 (人)

          答:該校喜歡踢足球的學(xué)生人數(shù)是400人.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將ABO繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到AB1C1的位置,點(diǎn)B、O分別落在點(diǎn)B1、C1處,點(diǎn)B1x軸上,再將AB1C1繞點(diǎn)B1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到A1B1C2的位置,點(diǎn)C2x軸上,將A1B1C2繞點(diǎn)C2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到A2B2C2的位置,點(diǎn)A2x軸上,依次進(jìn)行下去.若點(diǎn)A,0),B(0,2),則點(diǎn)B2016的坐標(biāo)為____________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】九(1)班開展了“讀一本好書”的活動(dòng),班委會(huì)對(duì)學(xué)生閱讀書籍的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,問卷設(shè)置了“小說”“戲劇”“散文”“其他”四個(gè)類別,每位同學(xué)僅選一項(xiàng).根據(jù)調(diào)査結(jié)果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

          類別

           頻數(shù)(人數(shù))

           頻率

           小說

          a

          0.5

          戲劇

          4

          散文

          10

          0.25

           其他

          6

           合計(jì)

          b

          1

          根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:

          1)直接寫出:a   b   m   

          2)在調(diào)查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)選擇了“戲劇”類,現(xiàn)從中任意選出2名同學(xué)參加學(xué)校的戲劇社團(tuán),請(qǐng)求選取的2人恰好是甲和乙的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A在線段BD上,在BD的同側(cè)作等腰RtABC和等腰RtADE,CDBEAE分別交于點(diǎn)P,M.對(duì)于下列結(jié)論:①△BAE∽△CAD;MPMDMAME;2CB2CPCM.其中正確的是(  。

          A. ①②③ B. C. ①② D. ②③

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(操作發(fā)現(xiàn))

          如圖①,在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

          1)請(qǐng)按要求畫圖:將ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,連接BB′;

          2)在(1)所畫圖形中,∠AB′B=____

          (問題解決)

          3)如圖②,在等邊三角形ABC中,AC=7,點(diǎn)PABC內(nèi),且∠APC=90°,∠BPC=120°,求APC的面積.

          小明同學(xué)通過觀察、分析、思考,對(duì)上述問題形成了如下想法:

          想法一:將APC繞點(diǎn)A按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到AP′B,連接PP′,尋找PAPB,PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系;

          想法二:將APB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°,得到AP′C′,連接PP′,尋找PAPB,PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系.

          請(qǐng)參考小明同學(xué)的想法,完成該問題的解答過程.(一種方法即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)Cy軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,4),動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)O向點(diǎn)A以每秒兩個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)C向點(diǎn)O以每秒一個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)DE兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,將△ODE沿DE翻折得到△FDE

          1)若四邊形ODFE為正方形,求t的值;

          2)若t2,試證明A、FC三點(diǎn)在同一直線上;

          3)是否存在實(shí)數(shù)t,使△BDE的面積最。咳舸嬖,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,EDC的中點(diǎn),ADAB2,CPBP12,連接EP并延長,交AB的延長線于點(diǎn)FAP、BE相交于點(diǎn)O.下列結(jié)論:①EP平分∠CEB;②PBEF;③PFEF2;④EFEP4AOPO.其中正確的是( 。

          A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2).

          1)將ABC向右平移4個(gè)單位,請(qǐng)畫出平移后的A1B1C1;

          2)以原點(diǎn)O為位似中心,將A1B1C1放大為原來的2倍,得到A2B2C2,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格內(nèi)畫出A2B2C2;

          3)請(qǐng)?jiān)?/span>x軸上找出點(diǎn)P,使得點(diǎn)PB與點(diǎn)A1距離之和最小,請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo)   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,BA=BC,以AB為直徑的⊙O分別交AC,BC于點(diǎn)D,E,BC的延長線與⊙O的切線AF交于點(diǎn)F

          (1)求證:∠ABC=2CAF;

          (2)若AC=2,CEEB=1:4,求CEAF的長.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案