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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				把一根長為1.5米的鐵絲圍成一個圓圈，求這個圓圈的半徑
           
          米．（用計算器計算，結果保留兩位有效數字）			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據圓周長C=2πr利用計算器計算可求出r．
          解答：解：∵圓周長C=2πr，
          ∴r=
          C
          2π
          =
          1.5
          2×3.14
          =0.24．
          即這個圓圈的半徑為0.24米．
          點評：此題主要考查利用計算器求近似值的能力，也利用了圓周長的公式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          27、把一根長為20米的鋼管截成2米和3米兩種不同規(guī)格，不計損耗，沒有余料，共有m種截法，則m是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          九年級甲班數學興趣小組組織社會實踐活動，目的是測量一山坡的護坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠α．
          （1）如圖1，小明所在的小組用一根木條EF斜靠在護坡石壩上，使得BF與BE的長度相等，如果測量得到∠EFB=36°，求∠α的度數
          （2）如圖2，小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿AG斜靠在石壩旁，量出竹竿GM長1米時離地面的高度MN為0.6米，求護坡石壩的垂直高度AH長
          （3）全班總結了各組的方法后，設計了如圖3方案：在護坡石壩頂部的影子處有一棵大樹PD，測得大樹的影子長CP為9米，點P到護坡石壩底部B的距離為3米，如果利用（1）、（2）中得到的結論，求出大樹PD的高度．
          （參考數據：sin72°≈0.95，cos72°≈0.3，tan72°≈3.0 ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          把一根長為1.5米的鐵絲圍成一個圓圈，求這個圓圈的半徑________米．（用計算器計算，結果保留兩位有效數字）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          把一根長為1.5米的鐵絲圍成一個圓圈，求這個圓圈的半徑______米．（用計算器計算，結果保留兩位有效數字）
          

			
          

			
          
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