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          【題目】分解因式：x2＋6x＝________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】x(x＋6)
          【解析】
          首先找出公因式x，進(jìn)而分解因式得出答案．
          解：x2＋6x＝x(x＋6)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某政府部門進(jìn)行公務(wù)員招聘考試，其中三人中錄取一人，他們的成績(jī)?nèi)缦拢?
          人
          測(cè)試成績(jī)
          題目
          甲
          乙
          丙
          文化課知識(shí)
          74
          87
          69
          面試
          58
          74
          70
          平時(shí)表現(xiàn)
          87
          43
          65

          （1）按照平均成績(jī)甲、乙、丙誰(shuí)應(yīng)被錄��？
          （2）若按照文化課知識(shí)、面試、平時(shí)表現(xiàn)的成績(jī)已4：3：1的比例錄取，甲、乙、丙誰(shuí)應(yīng)被錄��？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知四邊形ABCD中，E，F分別是AB，AD邊上的點(diǎn)，DE與CF交于點(diǎn)G．
          （1）如圖①，若四邊形ABCD是矩形，且DE⊥CF．求證： ；
          （2）如圖②，若四邊形ABCD是平行四邊形．試探究：當(dāng)∠B與∠EGC滿足什么關(guān)系時(shí)，使得成立？并證明你的結(jié)論；
          （3）如圖③，若BA=BC=9，DA=DC=12，∠BAD=90°，DE⊥CF．求出的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用反證法證明命題“三角形中至少有一個(gè)內(nèi)角大于或等于60°”，第一步應(yīng)假設(shè) 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果兩個(gè)直角三角形的兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)直角三角形全等的依據(jù)是（　�。�
          A. SSS B. AAS C. SAS D. HL
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖都是長(zhǎng)方形，這個(gè)幾何體可能是（ ）
          A. 長(zhǎng)方體B. 四棱錐C. 三棱錐D. 圓錐
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知太陽(yáng)的半徑約為696000000m，696000000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】方程x2+3x﹣1＝0的根的情況是（　　）
          A. 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
          C. 沒有實(shí)數(shù)根D. 只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC=13厘米，BC=10厘米，AD⊥BC于點(diǎn)D，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1厘米的速度在線段AD上向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)．設(shè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒． 
          （1）求AD的長(zhǎng)；
          （2）當(dāng)△PDC的面積為15平方厘米時(shí)，求t的值；
          （3）動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)C出發(fā)以每秒2厘米的速度在射線CB上運(yùn)動(dòng)．點(diǎn)M與點(diǎn)P同時(shí)出發(fā)，且當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)D時(shí)，點(diǎn)M也停止運(yùn)動(dòng)．是否存在t，使得S△PMD=  S△ABC？若存在，請(qǐng)求出t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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