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          【題目】把方程x（x+1）=2化成一般形式是 ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】x2+x﹣2=0
          【解析】解：x（x+1）=2，
          去括號得：x2+x=2，
          移項得：x2+x﹣2=0，
          故答案為：x2+x﹣2=0．
          一元二次方程的一般形式是：ax2+bx+c=0（a，b，c是常數(shù)且a≠0），首先把方程左邊的兩式相乘，再移項使方程右邊變?yōu)?，然后合并同類項即可．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知直線與x軸交于點B，與y軸交于點C，拋物線
          與x軸交于A、B兩點（A在B的左側(cè)），與y軸交于點C.
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）點M是上述拋物線上一點，如果△ABM和△ABC相似，求點M的坐標；
          （3）連接AC，求頂點D、E、F、G在△ABC各邊上的矩形DEFC面積最大時，寫出該矩形在AB邊上的頂點的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在ABCD中，AB=5，BC=10，BC邊上的高AM=4，過BC邊上的動點E（不與點B，C重合）作直線AB的垂線，EF與DC的延長線相交于點G．

          （1）如圖①，當點E與點M重合時，求EF的長；
          （2）如圖②，當點E為BC的中點時，連結(jié)DE，DF，求△DEF的面積；
          （3）當點E在BC上運動時，△BEF與△CEG的周長之間有何關(guān)系？請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】拋物線y=4x2－11x－3與y軸的交點坐標是______.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用“＞”或“＜”填空：若a＜b，則﹣2a+1__﹣2b+1.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若將拋物線y=x2向右平移2個單位，再向上平移3個單位，則所得拋物線的表達式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一元二次方程x2﹣4x+3=0兩根為x1、x2 ， 則x1x2=（ ）
          A.3
          B.4
          C.﹣4
          D.﹣3
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我校學生會組織學生到距學校6千米的敬老院打掃衛(wèi)生，如圖所示，11、12分別表示步行和騎車同學前往目的地所走的路程y（千米）與所用時間x（分鐘）之間的函數(shù)圖象，求在距學校多遠處騎車的同學追上步行的同學，此時步行的同學走了多少分鐘？ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試，為了解測試結(jié)果，隨機抽取部分學生的成績進行分析，將成績分為三個等級：不合格、一般、優(yōu)秀，并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖（不完整）．
          請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題：
          （1）請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整；
          （2）若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績，則該校被抽取的學生中有達標率為 ；
          （3）若該校學生有學生3000人，請你估計此次測試中，全校達標的學生有多少人？
          

			
          

			
          
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