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        1. 已知關(guān)于的方程的解是,則的值是   ▲
          2
          雖然是關(guān)于x的方程,但是含有一個未知的系數(shù),其實(shí)質(zhì)是知道一個未知數(shù)的值求另一個未知數(shù)的值.
          解:把x=1代入3m-4x=2,
          得:3m-4×1=2,
          解得:m=2.
          故答案為:2.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

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          如果,那么的值是
          A.14B.C.D.

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          下列方程是一元一次方程的是(   )
          A.B.C.D.

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          下列變形符合等式性質(zhì)的是(  )
          A.如果2x-3=7,那么2x=7-3 .B.如果3x-2=x+1,那么3x-x=1-2.
          C.如果-2x=5,那么x="5+2" . D.如果-x=1,那么x=-3.

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          方程的解是,則a的值是(      )
          A.-2B.2C.0D.-1

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          下列變形錯誤的是(  )
          A.4x – 5 = 3x+2變形得4x–3x = 2+5B.3x–1 =" 2x+3" 變形得3x-2x = 3+1
          C.x – 1 = x+3變形得4x–1 = 3x+18D.3x = 2變形得x =

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          解方程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          陳老師為學(xué)校購買運(yùn)動會的獎品后,回學(xué)校向后勤處王老師交帳說:“我買了兩種書,共105本,單價分別為8元和12元,買書前我領(lǐng)了1500元,現(xiàn)在還余418元.”王老師算了一下,說:“你肯定搞錯了.”
          (1)王老師為什么說他搞錯了?試用方程的知識給予解釋.
          (2)陳老師連忙拿出購物發(fā)票,發(fā)現(xiàn)的確弄錯了,因?yàn)樗買了一個筆記本。但筆記本的單價已模糊不清,只能辯認(rèn)出應(yīng)為小于8元的整數(shù),筆記本的單價可能為多少元?

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