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        1. 【題目】某校九年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)試后,為了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,隨機(jī)抽取了九年級(jí)部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到相關(guān)的統(tǒng)計(jì)圖表如下.

          成績(jī)/

          120﹣111

          110﹣101

          100﹣91

          90以下

          成績(jī)等級(jí)

          A

          B

          C

          D

          請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1)這次統(tǒng)計(jì)共抽取了   名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

          (2)若該校九年級(jí)有1000名學(xué)生,請(qǐng)據(jù)此估計(jì)該校九年級(jí)此次數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>B等級(jí)以上(含B等級(jí))的學(xué)生有多少人?

          (3)根據(jù)學(xué)習(xí)中存在的問題,通過一段時(shí)間的針對(duì)性復(fù)習(xí)與訓(xùn)練,若A等級(jí)學(xué)生數(shù)可提高40%,B等級(jí)學(xué)生數(shù)可提高10%,請(qǐng)估計(jì)經(jīng)過訓(xùn)練后九年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?/span>B等級(jí)以上(含B等級(jí))的學(xué)生可達(dá)多少人?

          【答案】(1)50人;補(bǔ)圖見解析;(2)500人;(3)610名.

          【解析】

          (1)用總?cè)藬?shù)乘以A所占的百分比,即可得到總?cè)藬?shù);再用總?cè)藬?shù)乘以A等級(jí)人數(shù)所占比例可得其人數(shù),繼而根據(jù)各等級(jí)人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)可得D等級(jí)人數(shù),據(jù)此可補(bǔ)全條形圖;
          (2)用總?cè)藬?shù)乘以(A的百分比+B的百分比),即可解答;
          (3)先計(jì)算出提高后A,B所占的百分比,再乘以總?cè)藬?shù),即可解答.

          (1)本次調(diào)查抽取的總?cè)藬?shù)為15÷=50(人),

          則A等級(jí)人數(shù)為50×=10(人),D等級(jí)人數(shù)為50﹣(10+15+5)=20(人),

          補(bǔ)全直方圖如下:

          故答案為:50.

          (2)估計(jì)該校九年級(jí)此次數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)贐等級(jí)以上(含B等級(jí))的學(xué)生有1000×=500(人);

          (3)∵A級(jí)學(xué)生數(shù)可提高40%,B級(jí)學(xué)生數(shù)可提高10%,

          B級(jí)學(xué)生所占的百分比為:30%×(1+10%)=33%,A級(jí)學(xué)生所占的百分比為:20%×(1+40%)=28%,

          ∴1000×(33%+28%)=610(人),

          估計(jì)經(jīng)過訓(xùn)練后九年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)贐以上(含B級(jí))的學(xué)生可達(dá)610名.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. B. C. D.

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          2)若ED=EB,BD=2EA=3,求AD的長(zhǎng).

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          (1)求拋物線的函數(shù)解析式并直接寫出頂點(diǎn)M坐標(biāo);

          (2)連接AM,N是AM的中點(diǎn),連接BN,求線段BN長(zhǎng).

          注:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(﹣).

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          (1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);

          (2)點(diǎn)E在y軸負(fù)半軸上,直線ECAB,交線段AB于點(diǎn)C,交x軸于點(diǎn)D,SDOE=16.若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,求k的值;

          (3)在(2)條件下,點(diǎn)M是DO中點(diǎn),點(diǎn)N,P,Q在直線BD或y軸上,是否存在點(diǎn)P,使四邊形MNPQ是矩形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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