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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】在通常的日歷牌上,可以看到一些數滿足的規(guī)律,表①是201710月份的日歷牌

          周日

          周一

          周二

          周三

          周四

          周五

          周六

          1

          2

          3

          4

          5

          6

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          31

          (表①

          1)在表①中,我們選擇如表②那樣的平行四邊形框任意圈出2×2個數,將它們交叉相加,如:用平行四邊形框圈出2、38、9四個數,然后將它們交叉相加后發(fā)現3829,用表②的平行四邊形框任意圈出2×2個數(與2、3、8、9四個數不同),將它們交叉相加,然后列出相應的等式.

          2)在用表②的平行四邊形框任意圈出的2×2個數中,若設左上角的數字為,用含的代數式表示這四個數的和.

          3)用表③的平行四邊形框任意圈出9個數.

          ①若設最中間的數字為n,求表③的平行四邊形框任意圈出9個數和(用含n的代數式表示)

          ②若圈出的9個數的和是108.則這個平行四邊形框的右上角表示的數是 .

          【答案】(1);(2) ;(3) ①9n, ②7

          【解析】試題分析: (1)根據題目中所要求的方法,任意畫出四個數,寫出等式即可(答案不唯一,符合要求即可);(2)用表②的平行四邊形框任意圈出的2×2個數中,設左上角的數字為,則另外三個數分別為,然后求和即可;(3)①根據所圈的數字,找出各個數字與最中間的數字為n的關系,用n表示出其它的8個數,求和即可;②根據①的結果,列出方程求得n值,即可求得這個平行四邊形框的右上角表示的數.

          試題解析:

          (1)

          (2)另外三個數分別為

          (3)①任意圈出個數的和為

          ②7.

          練習冊系列答案
          相關習題

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          【題目】下列命題中錯誤的是( 。

          A.平行四邊形的對角線互相平分B.菱形的對角線互相垂直

          C.同旁內角互補D.矩形的對角線相等

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          A1 B2 C3 D4

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          A. 300 B. 400 C. 600 D. 800

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          【題目】將拋物線y=2x2的圖象先向右平移2個單位,再向上平移3個單位后,得到的拋物線的解析式是(
          A.y=2(x﹣2)2﹣3
          B.y=2(x﹣2)2+3
          C.y=2(x+2)2﹣3
          D.y=2(x+2)2+3

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數當x=1時,y有最大值為5,且它的圖象經過點(2,3),求這個函數的關系式.

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          【題目】一次函數y=-2x-1的圖象不經過( )
          A.第一象限
          B.第二象限
          C.第三象限
          D.第四象限

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】有這樣一個問題:探究函數的圖象與性質.

          小東根據學習一次函數的經驗,對函數的圖象與性質進行了探究.

          下面是小東的探究過程,請補充完整:

          (1)在函數中,自變量x可以是任意實數;

          下表是yx的幾組對應值.

          x

          -4

          -3

          -2

          -1

          0

          1

          2

          3

          4

          y

          6

          5

          4

          3

          2

          1

          2

          3

          m

          m的值;

          在平面直角坐標系xOy中,描出上表中各對對應值為坐標的點.并根據描出的點,畫出該函數的圖象;

          (3)結合函數圖象,寫出該函數的一條性質:__________

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          同步練習冊答案