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          如圖.
          (1)AB=AC+______=AD+______=______+CD+______;
          (2)AC=______-CD=AB-______-______;
          (3)AD+BC=AB+______.
          (4)若AC=BD,則______=______.
          (1)AB=AC+CB=AD+BD=AC+CD+BD;

          (2)AC=AD-CD=AB-CD-BD;

          (3)AD+BC=AB+CD;

          (4)若AC=BD,則AC+CD=BD+CD,
          即AD=BC.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          ①如圖1直線l上有2個點,則圖中有2條可用圖中字母表示的射線,有1條線段
          ;
          ②如圖2直線l上有3個點,則圖中有______條可用圖中字母表示的射線,有______條線段;
          ③如圖3直線上有n個點,則圖中有______條可用圖中字母表示的射線,有______條線段;
          ④應用③中發(fā)現的規(guī)律解決問題:某校七年級共有6個班進行足球比賽,準備進行循環(huán)賽(即每兩隊之間賽一場),預計全部賽完共需______場比賽.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          經過不同的三個點可以畫______條直線.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          已知A、O、B三點在同一直線上.OA=2,OB=3,則AB兩點之間的距離是______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          線段AC和BC在同一條直線上,如果AC=5cm,BC=3cm,線段AC和BC的中點分別是M、N,則MN=______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,P是定長線段AB上一點,C、D兩點分別從P、B出發(fā)以1cm/s、2cm/s的速度沿直線AB向左運動(C在線段AP上,D在線段BP上)
          (1)若C、D運動到任一時刻時,總有PD=2AC,請說明P點在線段AB上的位置:

          (2)在(1)的條件下,Q是直線AB上一點,且AQ-BQ=PQ,求
          PQ
          AB
          的值.

          (3)在(1)的條件下,若C、D運動5秒后,恰好有CD=
          1
          2
          AB
          ,此時C點停止運動,D點繼續(xù)運動(D點在線段PB上),M、N分別是CD、PD的中點,下列結論:①PM-PN的值不變;②
          MN
          AB
          的值不變,可以說明,只有一個結論是正確的,請你找出正確的結論并求值.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法正確的是(  )
          A.如果AC=CB,能說點C是線段AB的中點
          B.將一根細木條固定在墻上,至少需要兩個釘子,其理論依據是:兩點確定一條直線
          C.連接兩點的直線的長度,叫做兩點間的距離
          D.平面內3條直線至少有一個交點

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          若AB=10厘米,BC=5厘米,且A、B、C三點在同一條直線上,則AC的長等于______厘米.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,OA,OB是兩條射線,C是OA上一點,D,E是OB上兩點,則圖中共有______條線段.

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