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        1. 據(jù)2007年5月26日《生活報》報道,我省有關部門要求各中小學要把“每天鍛煉一小時”寫入課表.為了響應這一號召,某校圍繞著“你最喜歡的體育活動項目是什么(只寫一項)”的問題,對在校學生進行了隨機抽樣調查,從而得到一組數(shù)據(jù).圖1是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計圖.請結合統(tǒng)計圖回答下列問題:
          (1)該校對多少名學生進行了抽樣調查?
          (2)本次抽樣調查中,最喜歡籃球活動的有多少人?占被調查人數(shù)的百分比是多少?
          (3)若該校九年級共有200名學生,圖2是根據(jù)各年級學生人數(shù)占全校學生總人數(shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計圖,請你估計全校學生中最喜歡跳繩活動的人數(shù)約為多少?

          【答案】分析:(1)根據(jù)條形圖的意義,將各組人數(shù)依次相加可得答案;
          (2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算可得答案;
          (3)用樣本估計總體,按比例計算可得.
          解答:解:(1)由圖1知:4+8+10+18+10=50名2分
          答:該校對50名學生進行了抽樣調查.

          (2)本次調查中,最喜歡籃球活動的有18人1分
          1分
          ∴最喜歡籃球活動的人數(shù)占被調查人數(shù)的36%.

          (3)1-(30%+26%+24%)=20%  200÷20%=1000人2分
          ×100%×1000=160人.
          答:估計全校學生中最喜歡跳繩活動的人數(shù)約為160人.
          點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖中各部分占總體的百分比之和為1,直接反映部分占總體的百分比大小.
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          (1)該校對多少名學生進行了抽樣調查?
          (2)本次抽樣調查中,最喜歡籃球活動的有多少人?占被調查人數(shù)的百分比是多少?
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          (2)本次抽樣調查中,最喜歡籃球活動的有多少人?占被調查人數(shù)的百分比是多少?
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