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        1. 已知,則__________.
          0
          已知條件5x2-3x-5=0可得,5x2-2x=x+5,整體代入 化簡得,∵5x2-3x=5,兩邊同除以5x得:,∴原式==0
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先化簡再求值:()÷,其中x=1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          不改變分式的值,將下列各分式中的分子、分母的系數(shù)化為整數(shù),其結(jié)果不正確的為(    )
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          有這樣一道題:“計(jì)算:÷的值,其中x=2012.”甲同學(xué)把“x=2012”錯(cuò)抄成“x=2021”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的.這是怎么回事?你能給予合理的解釋嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若分式有意義,則x滿足條件是      ;若分式的值為0,則x=    .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先化簡,后求值。
          ,其中.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          計(jì)算:        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          約分:              。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          當(dāng)x=______時(shí),分式的值為零.

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          同步練習(xí)冊答案