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          【題目】方程 x2﹣2x+1＝0的根的情況是（ ）
          A. 有兩個不相等的實數(shù)根 B. 有兩個相等的實數(shù)根
          C. 只有一個實數(shù)根 D. 沒有實數(shù)根
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          先計算出△的值，然后根據(jù)△的意義進行判斷方程根的情況．
          ∵△＝（﹣2）2﹣4×1×1＝0，∴方程有兩個相等的實數(shù)根．
          故選B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
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          【題目】在△ABC中，AB＝5，AC＝8，則第三邊BC的長可能是（　　）
          A.2B.3C.6D.13
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請寫出一個圖象從左向右上升且經(jīng)過點（﹣1，2）的函數(shù)，所寫的函數(shù)表達式是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果|a|=|-8|,則a=____.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若一個正比例函數(shù)的圖象與一個反比例函數(shù)圖象的一個交點坐標是(2,3)，則另一個交點的坐標是(　　)
          A. (2,3)
          B. (3,2)
          C. (－2,3)
          D. (－2，－3)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】等式x＋5＝y＋6的兩邊都___________得到x＝y＋1，這是根據(jù)等式的基本性質________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若點P在直線y=2x+3上，則點P的坐標可以是（ ）
          A.（1，5）
          B.（0，2）
          C.（﹣1，0）
          D.（1，﹣1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用等式的基本性質解方程：
          (1)8＋x＝－5；
          (2)3x－4＝11.
          

			
          

			
          
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