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        1. 【題目】若關(guān)于x的一元二次方程9x2﹣6x+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則c的取值范圍是_____

          【答案】c<1

          【解析】

          因?yàn)殛P(guān)于x的一元二次方程9x2-6x+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,所以=b2-4ac>0,建立關(guān)于c的不等式,求出不等式的解集即可.

          ∵關(guān)于x的一元二次方程9x2-6x+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,

          ∴△=(-6)2-4×9×c>0,

          解得:c<1,

          故答案為:c<1.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若把一次函數(shù)y2x3的圖象向上平移3個(gè)單位長度,得到圖象對應(yīng)的函數(shù)解析式為( 。

          A.y2xB.y2x6C.y4x3D.y=﹣x3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用反證法證明“直角三角形至少有一個(gè)銳角不小于45°”,應(yīng)先假設(shè)(
          A.直角三角形的每個(gè)銳角都小于45°
          B.直角三角形有一個(gè)銳角大于45°
          C.直角三角形的每個(gè)銳角都大于45°
          D.直角三角形有一個(gè)銳角小于45°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知AB=10cm , 以AB為直徑作圓,那么在此圓上到AB的距離等于5cm的點(diǎn)共有( ).
          A.無數(shù)個(gè)
          B.1個(gè)
          C.2個(gè)
          D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若正多邊形的一個(gè)外角是60°,則這個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了繪出一批數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖,首先計(jì)算出這批數(shù)據(jù)的變動范圍是指數(shù)據(jù)的( )
          A.最大值
          B.最小值
          C.最大值與最小值的差
          D.個(gè)數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“情系玉樹大愛無疆”,在玉樹地震后,某中學(xué)全體師生踴躍捐款,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況,對其中一個(gè)班50名學(xué)生的捐款數(shù)x(元)分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),第一組:1≤x≤5,第二組:6≤x≤10,第三組:11≤x≤15,第四組:16≤x≤20;,第五組:x≥21,并繪制如下頻數(shù)分布直方圖(假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)),解答下列問題:

          (1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(用陰影部分表示);

          (2)該班一個(gè)學(xué)生說:“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”, 請問該生捐款數(shù)在哪一組.

          (3)已知這個(gè)中學(xué)共有學(xué)生1800人,請估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各數(shù)中,可以用來說明命題“任何偶數(shù)都是4的倍數(shù)”是假命題的反例是( )
          A.5
          B.4
          C.8
          D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是 ( )

          A. 一個(gè)數(shù)前面加上“-”號這個(gè)數(shù)就是負(fù)數(shù); B. 正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)

          C. 0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù); D. 非負(fù)數(shù)就是正數(shù);

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