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        1. 【題目】如圖,已知∠AOB90°,∠BOC比∠AOC30°OD是∠AOB的平分線(xiàn),求∠COD的度數(shù).

          【答案】15°

          【解析】

          設(shè)∠AOC=x°,則∠BOC=x+30)°,由∠AOC+BOC=AOB=90°,可求∠AOC=30°,∠BOC=60°,又因?yàn)?/span>OD是∠AOB的平分線(xiàn),可得∠AOD=45°,所以∠COD=AOD﹣∠AOC=15°.

          設(shè)∠AOC=x°,則∠BOC=x+30)°.

          ∵∠AOC+BOC=AOB=90°,即:x+x+30=90°,∴x=30°,x+30=60°,∴∠AOC=30°,∠BOC=60°.

          OD是∠AOB的平分線(xiàn),∴∠AODAOB90°=45°,∴∠COD=AOD﹣∠AOC=15°.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】課題學(xué)習(xí):設(shè)計(jì)概率模擬實(shí)驗(yàn). 在學(xué)習(xí)概率時(shí),老師說(shuō):“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,大量重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,正面朝上的概率約是 .”小海、小東、小英分別設(shè)計(jì)了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn):
          小海找來(lái)一個(gè)啤酒瓶蓋(如圖1)進(jìn)行大量重復(fù)拋擲,然后計(jì)算瓶蓋口朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
          小東用硬紙片做了一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)上分成8個(gè)大小一樣的扇形區(qū)域,并依次標(biāo)上1至8個(gè)數(shù)字(如圖2),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)10次,然后計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
          小英在一個(gè)不透明的盒子里放了四枚除顏色外都相同的圍棋子(如圖3),其中有三枚是白子,一枚是黑子,從中隨機(jī)同時(shí)摸出兩枚棋子,并大量重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),然后計(jì)算摸出的兩枚棋子顏色不同的次數(shù)與總次數(shù)的比值.

          根據(jù)以上材料回答問(wèn)題:
          小海、小東、小英三人中,哪一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比較合理,并簡(jiǎn)要說(shuō)出其他兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不足之處.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,Rt△AOB的頂點(diǎn)O與原點(diǎn)重合,直角頂點(diǎn)Ax軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3),直線(xiàn)y=﹣x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)D、E,交OB于點(diǎn)F

          (1)求點(diǎn)DE兩點(diǎn)的坐標(biāo)及DE的長(zhǎng);

          (2)寫(xiě)出圖中的全等三角形及理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如同,△ABC內(nèi)接于⊙O,且半徑OC⊥AB,點(diǎn)D在半徑OB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且∠A=∠BCD=30°,AC=2,則由 ,線(xiàn)段CD和線(xiàn)段BD所圍成圖形的陰影部分的面積為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某地雪災(zāi)發(fā)生之后,災(zāi)區(qū)急需帳篷。某車(chē)間的甲、乙兩名工人分別同時(shí)生產(chǎn)同種帳篷上的同種零件,他們一天生產(chǎn)零件y(個(gè))與生產(chǎn)時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)關(guān)系如圖所示。

          ①甲、乙中______先完成一天的生產(chǎn)任務(wù);在生產(chǎn)過(guò)程中,______因機(jī)器故障停止生產(chǎn)______小時(shí)。

          ②當(dāng)t=______時(shí),甲、乙生產(chǎn)的零件個(gè)數(shù)相等。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在CA的延長(zhǎng)線(xiàn)上,∠CAD=45°.
          (Ⅰ)若AB=4,求 的長(zhǎng);
          (Ⅱ)若 = ,AD=AP,求證:PD是⊙O的切線(xiàn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們知道,兩邊及其中一邊的對(duì)角分別對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形不一定全等. 那么在什么情況下,它們會(huì)全等?

          1)閱讀與證明:

          對(duì)于這兩個(gè)三角形均為直角三角形,顯然它們?nèi)?/span>.

          對(duì)于這兩個(gè)三角形均為鈍角三角形,可證它們?nèi)龋ㄗC明略).

          對(duì)于這兩個(gè)三角形均為銳角三角形,它們也全等,可證明如下:

          已知:ABC、A1B1C1均為銳角三角形,ABA1B1BCB1C1,CC1.

          求證:ABC≌△A1B1C1. (請(qǐng)你將下列證明過(guò)程補(bǔ)充完整)

          證明:分別過(guò)點(diǎn)B,B1BDCADB1D1C1A1D1.

          BDCB1D1C190°,

          BCB1C1CC1,

          ∴△BCD≌△B1C1D1,

          BDB1D1.

          ______________________________

          2)歸納與敘述:

          由(1)可得到一個(gè)正確結(jié)論,請(qǐng)你寫(xiě)出這個(gè)結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O的內(nèi)接正五邊形ABCDE的對(duì)角線(xiàn)AD與BE相交于點(diǎn)G,AE=2,則EG的長(zhǎng)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,點(diǎn)O是直線(xiàn)AB上一點(diǎn),OC、OD為從點(diǎn)O引出的兩條射線(xiàn),∠BOD=30°,∠COD=∠AOC.

          (1)如圖,求∠AOC的度數(shù);

          (2)如圖,在∠AOD的內(nèi)部作∠MON=90°,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠AON∠COM之間的數(shù)量關(guān)系   ;

          (3)在(2)的條件下,若OM∠BOC的角平分線(xiàn),試說(shuō)明∠AON=∠CON.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案