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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】把一些筆記本分給幾個學生，如果每人分3本，那么余8本；如果前面的每個學生分5本，那么最后一人就分不到3本，但至少有1本．則共有學生(　　)
          A. 4人 B. 5人
          C. 6人 D. 5人或6人
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          根據題意可以列出相應的不等式組，從而可以解答本題．
          解：設共有學生x人，
          1≤（3x+8）-5（x-1）＜3，
          解得，5＜x≤6，
          因為x為正整數
          所以x=6
          故共有學生6人，
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若二次函數y=x2+2x+m的圖象與x軸沒有公共點，則m的取值范圍是
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計算：
          （1）[（）2﹣|﹣2|]×（﹣3）
          （2）（﹣1）2014﹣|﹣6|+（π﹣50）0 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在矩形OABC紙片中，OA=7，OC=5，D為BC邊上動點，將△OCD沿OD折疊，當點C的對應點落在直線AF上時，記為點E，若此時連接CE，同時OA＝OF，,則△OCE面積為__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一組數據：60，30，40，50，70，這組數據的平均數和中位數分別是（ ）
          A.60，50
          B.50，60
          C.50，50
          D.60，60
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知AD是△ABC的外角∠EAC的平分線，交BC的延長線于點D，延長DA交△ABC的外接圓于點F，連接FB，FC．
          （1）求證：∠FBC=∠FCB；
          （2）已知FAFD=12，若AB是△ABC外接圓的直徑，FA=2，求CD的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在辦公樓AB和實驗樓CD之間有一旗桿EF，從辦公樓AB頂部A點處經過旗桿頂部E點恰好看到實驗樓CD的底部D點，且俯角為45°，從實驗樓CD頂部C點處經過旗桿頂部E點恰好看到辦公樓AB的G點，BG=1米，且俯角為30°，已知旗桿EF=9米，求辦公樓AB的高度．（結果精確到1米，參考數據： ≈1.41， ≈1.73）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，分別以點A和點B為圓心，大于AB的長為半徑畫弧，兩弧相交于點M，N，作直線MN，交BC于點D，連接AD．若△ADC的周長為10，AB=7，則△ABC的周長為 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，a//b，∠1=55°，∠2=40°，求∠3和∠4的度數．
          

			
          

			
          
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