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          用配方法解方程時，方程可變形為 （    ）．
          A．（x –）2 = B．（x –）2 = 
          C．（x –）2 = D．（x –）2 = 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：配方法的一般步驟：先移項(xiàng)，再化二次項(xiàng)系數(shù)為1，然后方程兩邊同時加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方，最后方程左邊根據(jù)完全平方公式分解因式即可.





          故選D.
          點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某印刷廠一月份印書50萬冊，如果從二月份起，每月印書量的增長率都為x，那么三月份的印書量y（萬冊）與x的函數(shù)解析式是      ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知x=1是方程的一個根，則方程的另一個根是
          A．1B．2C．-1D．-2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知是方程的一個根.
          （1）求的值；（2）求代數(shù)式的值. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在中，，，．是邊上一點(diǎn)，直線于，交于，交直線于．設(shè)．
          （1）當(dāng)取何值時，四邊形是菱形？請說明理由；
          （2）當(dāng)取何值時，四邊形的面積等于？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          寫出一個以－1為一個根的一元二次方程 　　　　　       ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          解方程：
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          若與互為相反數(shù)，求的值。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知關(guān)于的一元二次方程2--2=0①．
          （1）若=-1是方程①的一個根，求的值和方程①的另一根；
          （2）對于任意實(shí)數(shù)，判斷方程①的根的情況，并說明理由．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案