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        1. 【題目】如圖,在中,點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)是線段的延長線上的一動點(diǎn),連接,過點(diǎn)的平行線,與線段的延長線交于點(diǎn),連接、

          求證:四邊形是平行四邊形.

          ,,則在點(diǎn)的運(yùn)動過程中:

          ①當(dāng)________時,四邊形是矩形,試說明理由;

          ②當(dāng)________時,四邊形是菱形.

          【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、①、2;②、4.

          【解析】

          (1)、首先證明△BEF和△DCF全等,從而得出DC=BE,結(jié)合DCAB平行得出平行四邊形;(2)、①、根據(jù)矩形得出∠CEB=90°,結(jié)合∠ABC=120°得出∠CBE=60°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出答案;②、根據(jù)菱形的性質(zhì)以及∠ABC=120°得出△CBE是等邊三角形,從而得出答案.

          (1)、證明:∵AB∥CD,∴∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,∵點(diǎn)FBC的中點(diǎn),

          ∴BF=CF,在△DCF和△EBF中,∠CDF=∠FEB,∠DCF=∠EBF,F(xiàn)C=BF,

          ∴△EBF≌△DCF(AAS), ∴DC=BE, ∴四邊形BECD是平行四邊形;

          (2)、①BE=2;∵當(dāng)四邊形BECD是矩形時,∠CEB=90°,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°;

          ∴∠ECB=30°,∴BE=BC=2,

          ②BE=4,∵四邊形BECD是菱形時,BE=EC,∵∠ABC=120°,∴∠CBE=60°,

          ∴△CBE是等邊三角形,∴BE=BC=4.

          練習(xí)冊系列答案
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          1)若是方程的解,求的值;

          2)若關(guān)于的方程的解比方程的解大6,求的值;

          3)若關(guān)于的方程均無解,求代數(shù)式的值.

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          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°AC=1cm,BC=2cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線AC→CB→BA運(yùn)動,最終回到點(diǎn)A,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動時間為xs),線段AP的長度為ycm),則能夠反映yx之間函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

          A. B.

          C. D.

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          (1)直接寫出點(diǎn)A的坐標(biāo),并求出拋物線的解析式;

          (2)動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā).沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動,同時點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CD向終點(diǎn)D運(yùn)動.速度均為每秒1個單位長度,運(yùn)動時間為t.過點(diǎn)PPEABAC于點(diǎn)E

          過點(diǎn)EEFAD于點(diǎn)F,交拋物線于點(diǎn)G.當(dāng)t為何值時,線段EG最長?

          連接EQ.在點(diǎn)P、Q運(yùn)動的過程中,判斷有幾個時刻使得CEQ是等腰三角形?請直接寫出相應(yīng)的t.

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          【題目】暑假期間,小明和小穎兩家共8人相約外出旅行,分別乘坐兩輛出租車前往機(jī)場在距離機(jī)場11千米處一輛車出了故障不能繼續(xù)行駛.此時離機(jī)場停止辦理登機(jī)手續(xù)還有30分鐘,唯一可以利用的交通工具只有另一輛出租車,連同司機(jī)在內(nèi)限乘5人,車速每小時60千米.

          (1)如果這輛車分兩批接送,其中4人乘車先走,余下4人原地等候,8人能否及時到達(dá)機(jī)場辦理登機(jī)手續(xù)?(上下車時間忽略不計(jì))

          (2)如果這輛車在送第一批客人的時候,余下的人以每小時6千米的速度步行前往機(jī)場,待司機(jī)將第一批客人送達(dá)后立即返回接第二批客人,他們能及時到達(dá)機(jī)場嗎?

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          2(3)÷

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          (1)用含t的代數(shù)式表示P到點(diǎn)A和點(diǎn)C的距離:

          PA=________,PC=________;

          (2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到B點(diǎn)時,點(diǎn)QA點(diǎn)出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點(diǎn)運(yùn)動,Q點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)后,再立即以同樣的速度返回,運(yùn)動到終點(diǎn)A.在點(diǎn)Q開始運(yùn)動后,P,Q兩點(diǎn)之間的距離能否為2個單位?如果能,請求出此時點(diǎn)P表示的數(shù);如果不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面一段文字:問題:能化為分?jǐn)?shù)形式嗎?

          探求:步驟①設(shè),步驟②

          步驟③,則,

          步驟④,解得.

          根據(jù)你對這段文字的理解,回答下列問題:

          1)步驟①到步驟②的依據(jù)是____________;

          2)仿照上述探求過程,請你嘗試把化為分?jǐn)?shù)形式;

          步驟①設(shè),步驟②,

          步驟③__________________,

          步驟④____________,解得____________;

          3)請你將化為分?jǐn)?shù)形式,并說明理由。

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          同步練習(xí)冊答案