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        1. 選用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>(1)x2-9=0
          (2)3x2-5x=0
          (3)y(y-6)=-9
          (4)x2-6x=-5
          分析:(1)觀察原方程,可先移項,然后利用直接開平方法求解;
          (2)提取公因式x,用因式分解法求解即可;
          (3)整理為一元二次方程的一般形式后,用因式分解法求解即可;
          (4)移項使方程右邊變成0,左邊可以分解因式,因而可以利用因式分解法解方程.
          解答:解:(1)x2-9=0,
          移項,得:x2=9,
          ∴x1=-3,x2=-3;
          (2)3x2-5x=0,
          x(3x-5)=0,
          x=0或3x-5=0,
          x1=0或x2=
          5
          3
          ;
          (3)y(y-6)=-9,
          y2-6y+9=0,
          (y-3)2=0,
          ∴y1=y2=3
          (4)移項得:x2-6x+5=0
          即(x-1)(x-5)=0,
          ∴x-1=0或x-5=0
          ∴x1=1,x2=5
          點評:若一元二次方程可以寫出兩個一次項相乘等于0的形式,那么這兩個一次項均有可能為0,用因式分解法求解比較簡便.
          練習(xí)冊系列答案
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          選用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)(x+1)(6x-5)=0;
          (2)2x2+
          3
          x-9=0;
          (3)2(x+5)2=x(x+5);
          (4)
          2
          x2-4
          3
          x-2
          2
          =0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          選用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?BR>(1)(x-2)2-9=0;
          (2)x2+2x=3;
          (3)x2-2
          3
          x+3=0

          (4)2x2-5x+1=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          選用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)x2+3x-2=0;                          
          (2)(x+2)2=5(x+2).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          選用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />(1)(x-2)2-9=0
          (2)x2+2x=3.

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