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        1. 直線y=mx+n,如圖所示,化簡:|m-n|-
          m2
          =______.
          根據(jù)一次函數(shù)的圖象,可知m<0,n>0
          所以m-n<0
          則|m-n|-
          m2
          =-(m-n)+m=n.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (1)點(diǎn)(1,2)繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是______.
          (2)直線y=2x繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜得到的直線的解析式為______.
          (3)求直線y=2x-2繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90゜得到的直線解析式______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          直線y=-2x+6與x軸、y軸圍成的面積是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)y=
          3
          2
          x
          +3的圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
          A.當(dāng)x<0時(shí),y>3B.當(dāng)x<0時(shí),y<0
          C.當(dāng)x>-2時(shí),y>0D.當(dāng)x>-2時(shí),y>3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          一次函數(shù)y=(2a+1)x+a,y隨x增大而增大,且它的圖象不經(jīng)過第四象限,則a的取值范圍是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=bx+a的圖象不經(jīng)過( 。
          A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          若一次函數(shù)y=-
          3
          4
          x+b(b>0)與x,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),
          (1)直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)(用含b的代數(shù)式表示)
          (2)當(dāng)b=2時(shí),求△OAB的周長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知點(diǎn)(-5,y1),(2,y2)都在直線y=-
          1
          2
          x
          上,則y1與y2大小關(guān)系是(  )
          A.y1≤y2B.y1≥y2C.y1<y2D.y1>y2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          直線y=kx+b(k≠0)與坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點(diǎn),OA、OB的長分別是方程x2-14x+48=0的兩根(OA>OB),動(dòng)點(diǎn)P從O點(diǎn)出發(fā),沿路線O?B?A以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)停止.
          (1)直接寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
          (2)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),△OPA的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出自變量的取值范圍);
          (3)當(dāng)S=12時(shí),直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo),此時(shí),在坐標(biāo)軸上是否存在點(diǎn)M,使以O(shè)、A、P、M為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案