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        1. 【題目】深圳市某學校抽樣調(diào)查,A類學生騎共享單車,B類學生坐公交車、私家車等,C類學生步行,D類學生(其它),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的統(tǒng)計圖.

          類型

          頻數(shù)

          頻率

          A

          30

          B

          18

          0.15

          C

          0.40

          D


          (1)學生共人, ;
          (2)補全條形統(tǒng)計圖;
          (3)若該校共有2000人,騎共享單車的有人.

          【答案】
          (1)120;0.25;0.2
          (2)

          解:補全的條形統(tǒng)計圖如下:


          (3)500
          【解析】解:(1)18÷0.15=120(人)
          x=30÷120=0.25.
          m=120×0.4=48.
          y=1-0,25-0.4-0.15=0.2.
          n=120×0.2=24
          (3)2000×0.25=500(人)
          【考點精析】認真審題,首先需要了解條形統(tǒng)計圖(能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,CAD=BAD,DEABE,點F在邊AC上,連接DF.

          (1)求證:AC=AE;

          (2)AC=8,AB=10,且△ABC的面積等于24,求DE的長;

          (3)CF=BE,直接寫出線段AB,AF,EB的數(shù)量關(guān)系:_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,AD是高,AE、BF是角平分線,它們相交于點O,CAB=500C=600,求DAE和BOA的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列哪一個是假命題( )
          A.五邊形外角和為
          B.切線垂直于經(jīng)過切點的半徑
          C.關(guān)于 軸的對稱點為
          D.拋物線 對稱軸為直線

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下表列出了國外幾個城市與首都北京的時差(帶正號的表示同一時刻比北京時間早的時數(shù)),如北京時間的上午10:00時,東京時間的10點已過去了1小時,現(xiàn)在已是10+1=11:00.

          (1)如果現(xiàn)在是北京時間下午3:00,那么現(xiàn)在的紐約時間是多少?

          (2)此時(北京時間9:00)小明想給遠在巴黎的姑媽打電話,你認為合適嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,過點O作兩條射線OM,ON,且∠AOM=∠CON=90°.

          (1)若OC平分∠AOM,求∠AOD的度數(shù);

          (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中每個小正方形邊長都是1.

          (1)畫出ABC關(guān)于直線1對稱的圖形A1BlCl;

          (2)在直線l上找一點P,使PB=PC;(要求在直線1上標出點P的位置)

          (3)連接PA、PC,計算四邊形PABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,ECD的中點,連接AE、BE,BEAE,延長AEBC的延長線于點F.

          求證:(1)FC=AD;

          (2)AB=BC+AD.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,把正六邊形各邊按同一方向延長,使延長的線段與原正六邊形的邊長相等,順次連接這六條線段外端點可以得到一個新的正六邊形,…,重復上述過程,經(jīng)過2018次后,所得到的正六邊形邊長是原正六邊形邊長的(
          A.( 2016
          B.( 2017
          C.( 2018
          D.( 2019

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          同步練習冊答案