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        1. 先簡化,再求值:,其中

          分析:根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再把x的值代入進行二次根式化簡即可。
          解:原式=.
          當(dāng)時,原式=
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2013年四川資陽3分)已知直線上有n(n≥2的正整數(shù))個點,每相鄰兩點間距離為1,從左邊第1個點起跳,且同時滿足以下三個條件:
          ①每次跳躍均盡可能最大;
          ②跳n次后必須回到第1個點;
          ③這n次跳躍將每個點全部到達(dá),
          設(shè)跳過的所有路程之和為Sn,則S25=   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          有一道題目“先化簡,再求值:,其中x=﹣7.”小明做題時把“x=﹣7”錯抄成了“x=7”,但他的計算結(jié)果也是正確的,請你解釋這是怎么回事?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          當(dāng)x        時,分式有意義。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          觀察:
          (1)計算:
          (2)計算:(n為正整數(shù))
          (3)拓展應(yīng)用:
          ①解方程:

          ②計算

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          計算:(1);(2) 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          當(dāng)x=___________時,分式的值為零

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          代數(shù)式有意義時,字母x的取值范圍是
          A.x>1B.x≥0C.x≠1D.x≥0且x≠1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x≥3的是(   )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案