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          【題目】如圖，已知AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C，D在⊙O上，且AB=6，∠CAB=30°
          求：（1）求∠ADC的度數(shù)； 
          （2）如果OE⊥AC，垂足為E，求OE的長(zhǎng)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1） ∠ADC=60°；（2）OE =．
          【解析】
          （1）由AB是 O的直徑，根據(jù)圓周角定理的推論得到∠ACB=90°，在Rt△ABC中，理由∠B的余弦可求出∠B=60°，然后根據(jù)圓周角定理得到∠ADC=60°； 
          （2）由于OE⊥AC，根據(jù)垂徑定理得到AE=CE，則OE為△ABC的中位線，所以OE=BC=．
          （1）∵AB是⊙O的直徑，
          ∴∠ACB=90°，
          ∵AB=6，BC=3，
          ∴∠B=60°，
          ∴∠ADC=60°；
          （2）∵OE⊥AC，
          ∴AE=CE，
          ∴OE為△ABC的中位線，
          ∵AB=6，∠CAB=30°，
          ∴BC=3∴OE=BC=．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】折疊圓心為、半徑為的圓形紙片，使圓周上的某一點(diǎn)與圓心重合．對(duì)圓周上的每一點(diǎn)，都這樣折疊紙片，從而都有一條折痕．那么，所有折痕所在直線上點(diǎn)的全體為（ ）
          A. 以為圓心、半徑為的圓周 B. 以為圓心、半徑為的圓周
          C. 以為圓心、半徑為的圓內(nèi)部分 D. 以為圓心、半徑為的圓周及圓外部分
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，兩塊完全一樣的含30°角的直角三角板，將它們重疊在一起并繞其較長(zhǎng)直角邊的中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng)，使上面一塊三角板的斜邊剛好過(guò)下面一塊三角板的直角頂點(diǎn)C．已知AC＝4，則這兩塊直角三角板頂點(diǎn)A、A′之間的距離等于___________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在截面為半圓形的水槽內(nèi)裝有一些水，如圖水面寬AB為6分米，如果再注入一些水后，水面上升1分米，此時(shí)水面寬度變?yōu)?/span>8分米。則該水槽截面半徑為（ ）
          A. 3分米 B. 4分米 C. 5分米 D. 10分米
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，H是△ABC的高AD，BE的交點(diǎn)，且DH=DC，則下列結(jié)論：①BD=AD；②BC=AC；③BH=AC；④CE=CD中正確的有（　　）
          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，拋物線y=ax2-x+c（a≠0）的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C（0，-2），已知B點(diǎn)坐標(biāo)為（4，0）
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）試探究△ABC的外接圓的圓心位置，并求出圓心坐標(biāo)；
          （3）若點(diǎn)M是線段BC下方的拋物線上一點(diǎn)，記點(diǎn)M到線段BC的距離為d，當(dāng)d取最大值時(shí)，求出此時(shí)M點(diǎn)的坐標(biāo)；
          （4）若點(diǎn)P是拋物線上一點(diǎn)，點(diǎn)E是直線y=-x+1上的動(dòng)點(diǎn)，是否存在點(diǎn)P、E，使以點(diǎn)A，點(diǎn)B，點(diǎn)P，點(diǎn)E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)E坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)，點(diǎn)在該函數(shù)的圖象上，點(diǎn)到軸、軸的距離分別為、．設(shè)，下列結(jié)論中：
          ①沒(méi)有最大值；②沒(méi)有最小值；③時(shí)，隨的增大而增大；
          ④滿足的點(diǎn)有四個(gè)．其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有（ ）
          A. 個(gè) B. 個(gè) C. 個(gè) D. 個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在規(guī)格為8×8的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位的正方形網(wǎng)格中（每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1），△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，且直線m、n互相垂直．
          （1）畫(huà)出△ABC關(guān)于直線n的對(duì)稱(chēng)圖形△A′B′C′；
          （2）直線m上存在一點(diǎn)P，使△APB的周長(zhǎng)最��；
          ①在直線m上作出該點(diǎn)P；（保留畫(huà)圖痕跡）
          ②△APB的周長(zhǎng)的最小值為　 　．（直接寫(xiě)出結(jié)果）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=40°，△ABC的外角∠CBD的平分線BE交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．
          （1）求∠CBE的度數(shù)；
          （2）過(guò)點(diǎn)D作DF∥BE，交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，求∠F的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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