Question

43、開學初，某校開展了“你在網(wǎng)上干什么”調(diào)查活動．七年級（1）班班主任對本班20名經(jīng)常上網(wǎng)的學生調(diào)查如下：
（1）請把上表填寫完整；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計圖；
（3）如果你為本校校長，看到這一情況有何想法？你會如何做？

Answer 1

分析：（1）利用各部分人數(shù)÷總?cè)藬?shù)即可求出各部分所占的百分比；
（2）要畫扇形圖，先求出各部分扇形所對應(yīng)的圓心角再畫圖即可；
（3）關(guān)鍵是針對扇形統(tǒng)計圖的特征來分析問題，只要合理即可．

解答：解：（1）5÷20=25%，9÷20=45%，4÷20=20%，2÷20=10%；
（2）25%×360°=90°，45%×360°=162°，20%×360°=72°，10%×360°=36°，
作圖如下：

（3）學生上網(wǎng)學習的時間少，游戲聊天的時間多，故要控制學生上網(wǎng)時間，將上網(wǎng)的學生引導(dǎo)到學習上．

點評：本題考查的是統(tǒng)計的知識，關(guān)鍵是要掌握畫扇形統(tǒng)計圖的步驟和分析統(tǒng)計表的能力．