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        1. 【題目】兩塊等腰直角三角板△ABC和△DEC如圖擺放,其中∠ACB=∠DCE=90,F(xiàn)是DE的中點,H是AE的中點,G是BD的中點.

          (1)如圖1,若點D.E分別在AC、BC的延長線上,通過觀察和測量,猜想FH和FG的數(shù)量關(guān)系為和位置關(guān)系為
          (2)將圖1中三角板△DEC繞著點C順時針(逆時針)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為a(0°<a<180°)以圖2和圖3的情況為例,其中圖2中旋轉(zhuǎn)至點A、C、E在一條直線上時,其余條件均不變,則(1)中的猜想是否還成立,若不成立,請說明理由;若成立,請從圖2和圖3中選其一證明
          (3)在△DEC繞點C按圖3方式旋轉(zhuǎn)的過程中,當直線FH經(jīng)過點C時,若AC=2,CD= ,請直接寫出FG的長.

          【答案】
          (1)FG=FH;FG⊥FH
          (2)

          ①答:成立,

          證明:如圖2中,

          ∵CE=CD,∠ECD=∠ACD=90°,AC=BC,

          ∴△ACD≌△BCE

          ∴AD=BE,

          由(1)知:FH= AD,F(xiàn)H∥AD,F(xiàn)G= BE,F(xiàn)G∥BE,

          ∴FH=FG,F(xiàn)H⊥FG,

          ∴(1)中的猜想還成立.

          ②答:成立,結(jié)論是FH=FG,F(xiàn)H⊥FG.

          如圖3中,連接AD,BE,兩線交于Z,AD交BC于X,

          同(1)可證

          ∴FH= AD,F(xiàn)H∥AD,F(xiàn)G= BE,F(xiàn)G∥BE,

          ∵三角形ECD、ACB是等腰直角三角形,

          ∴CE=CD,AC=BC,∠ECD=∠ACB=90°,

          ∴∠ACD=∠BCE,

          在△ACD和△BCE中

          ,

          ∴△ACD≌△BCE,

          ∴AD=BE,∠EBC=∠DAC,

          ∵∠DAC+∠CXA=90°,∠CXA=∠DXB,

          ∴∠DXB+∠EBC=90°,

          ∴∠EZA=180°﹣90°=90°,

          即AD⊥BE,

          ∵FH∥AD,F(xiàn)G∥BE,

          ∴FH⊥FG,

          即FH=FG,F(xiàn)H⊥FG,

          結(jié)論是FH=FG,F(xiàn)H⊥FG.


          (3)

          如圖4中,

          由題意,易知CF⊥DE,△CFD,△CFE都是等腰直角三角形,

          ∵CD= ,

          ∴CF=DF=1,∵BC=AC=2,

          ∴BF= = ,

          ∴BD=BF﹣DF= ﹣1,

          ∵DG=GB,

          ∴DG= ﹣1),

          ∴FG=DF+DG=


          【解析】(1)解:如圖1中,

          ∵CE=CD,AC=BC,∠ECA=∠DCB=90°,
          ∴BE=AD,
          ∵F是DE的中點,H是AE的中點,G是BD的中點,
          ∴FH= AD,F(xiàn)H∥AD,F(xiàn)G= BE,F(xiàn)G∥BE,
          ∴FH=FG,
          ∵AD⊥BE,
          ∴FH⊥FG,
          所以答案是:FG=FH,F(xiàn)G⊥FH.
          【考點精析】認真審題,首先需要了解等腰直角三角形(等腰直角三角形是兩條直角邊相等的直角三角形;等腰直角三角形的兩個底角相等且等于45°),還要掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)(①旋轉(zhuǎn)后對應的線段長短不變,旋轉(zhuǎn)角度大小不變;②旋轉(zhuǎn)后對應的點到旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變;③旋轉(zhuǎn)后物體或圖形不變,只是位置變了)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

          練習冊系列答案
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          (1)這次抽查的家長總?cè)藬?shù)為為多少;
          (2)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
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          B.(﹣1,2)
          C.(﹣1,
          D.(﹣1,

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          (1)參加這次跳繩測試的共有人;
          (2)補全條形統(tǒng)計圖;
          (3)在扇形統(tǒng)計圖中,“中等”部分所對應的圓心角的度數(shù)是;
          (4)如果該校初二年級的總?cè)藬?shù)是450人,根據(jù)此統(tǒng)計數(shù)據(jù),請你估算該校初二年級跳繩成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù).

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          (4)連接AC、BC,△ABC的中線BM交y軸于點H,過點A作AG⊥BC,垂足為G,點F是線段BH上的一個動點(不與B、H重合),點F沿線段BH從點B向H移動,移動后的點記作點F′,連接F′C、F′A,△F′AC的F′C、F′A兩邊上的高交于點P,連接AP,CP,△F′AC與△PAC的面積分別記為S1 , S2 , S1和S2的乘積記為m,在點F的移動過程中,探究m的值變化情況,若變化,請直接寫出m的變化范圍,若不變,直接寫出這個m值.

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          時間x(天)

          1≤x<9

          9≤x<15

          x≥15

          售價(元/斤)

          第1次降價后的價格

          第2次降價后的價格

          銷量(斤)

          80﹣3x

          120﹣x

          儲存和損耗費用(元)

          40+3x

          3x2﹣64x+400


          (3)在(2)的條件下,若要使第15天的利潤比(2)中最大利潤最多少127.5元,則第15天在第14天的價格基礎上最多可降多少元?

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