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        1. 【題目】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的立定跳遠(yuǎn)和1分鐘跳繩兩個(gè)單項(xiàng)比賽分成預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段.下表為參加這兩項(xiàng)比賽的10名學(xué)生的預(yù)賽成績:

          學(xué)生編號(hào)

          成績

          項(xiàng)目

          3104

          3508

          3115

          3406

          3317

          3413

          3218

          3307

          3519

          3210

          立定跳遠(yuǎn)(單位:米)

          1.96

          1.92

          1.82

          1.80

          1.78

          1.76

          1.74

          1.72

          1.68

          1.60

          1分鐘跳繩(單位:次)

          163

          175

          160

          163

          172

          170

          165

          在這10名學(xué)生中,同時(shí)進(jìn)入兩項(xiàng)決賽的只有6人,進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽的有8人,如果知道在同時(shí)進(jìn)入兩項(xiàng)決賽的6人中有“3508號(hào)”學(xué)生,沒有“3307號(hào)”學(xué)生,那么的值是__________

          【答案】161162163

          【解析】

          首先確定進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽的有8人,再推出1分鐘跳繩的6人,構(gòu)建不等式解決問題即可.

          ∵進(jìn)入立定跳遠(yuǎn)決賽的有8人,
          3104,35083115,3406,3317,3413,3218,3307的學(xué)生進(jìn)入定跳遠(yuǎn)決賽,
          ∵同時(shí)進(jìn)入兩項(xiàng)決賽的只有6人,且兩項(xiàng)決賽的6人中有“3508號(hào)”學(xué)生,沒有“3307號(hào)”學(xué)生
          3115,3413,3218,3104,3317進(jìn)入1分鐘跳繩,
          160,163

          ,
          161162163

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在半徑為4的⊙O中,CD為直徑,AB⊥CD且過半徑OD的中點(diǎn),點(diǎn)E為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),CF⊥AE于點(diǎn)F.當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)順時(shí)針運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)F所經(jīng)過的路徑長為( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一般情況下,學(xué)生注意力上課后逐漸增強(qiáng),中間有段時(shí)間處于較理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后開始分散.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,學(xué)生注意力指數(shù)y隨時(shí)間x(min)的變化規(guī)律如圖所示(其中分別為線段,為雙曲線的一部分)

          1)上課后第與第相比較,何時(shí)學(xué)生注意力更集中?

          2)某道難題需連續(xù)講,為保證效果,學(xué)生注意力指數(shù)不宜低于,老師能否在所需要求下講完這道題?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),已知點(diǎn)G在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,GEBC,垂足為點(diǎn)E,GFCD,垂足為點(diǎn)F.

          (1)證明與推斷:

          ①求證:四邊形CEGF是正方形;

          ②推斷:的值為   

          (2)探究與證明:

          將正方形CEGF繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<45°),如圖(2)所示,試探究線段AGBE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由:

          (3)拓展與運(yùn)用:

          正方形CEGF在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)B,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上時(shí),如圖(3)所示,延長CGAD于點(diǎn)H.若AG=6,GH=2,則BC=   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,的半徑為,點(diǎn)與圓心不重合,給出如下定義:若在上存在一點(diǎn),使,則稱點(diǎn)的特征點(diǎn).

          1)當(dāng)的半徑為1時(shí),如圖1

          ①在點(diǎn),中,的特征點(diǎn)是__________

          ②點(diǎn)在直線上,若點(diǎn)的特征點(diǎn),求的取值范圍.

          2)如圖2,的圓心在軸上,半徑為2,點(diǎn),.若線段上的所有點(diǎn)都是的特征點(diǎn),直接寫出圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解:對(duì)于任意正實(shí)數(shù)a、b,∵≥0, ∴≥0,

          ,只有當(dāng)ab時(shí),等號(hào)成立.

          結(jié)論:在a、b均為正實(shí)數(shù))中,若ab為定值p,則a+b≥,只有當(dāng)ab時(shí),a+b有最小值

          根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題:

          m0,只有當(dāng)m 時(shí),有最小值

          思考驗(yàn)證:如圖1AB為半圓O的直徑,C為半圓上任意一點(diǎn)(與點(diǎn)A、B不重合),過點(diǎn)CCDAB,垂足為D,ADa,DBb

          試根據(jù)圖形驗(yàn)證,并指出等號(hào)成立時(shí)的條件.

          探索應(yīng)用:如圖2,已知A(30),B(0,-4),P為雙曲線x0)上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)PPCx軸于點(diǎn)C,PDy軸于點(diǎn)D.求四邊形ABCD面積的最小值,并說明此時(shí)四邊形ABCD的形狀.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線yx2+(m2x2mm0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(AB左邊),與y軸交于點(diǎn)C.連接AC、BC,D為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(DBC兩點(diǎn)之間),ODBCE點(diǎn).

          1)若△ABC的面積為8,求m的值;

          2)在(1)的條件下,求的最大值;

          3)如圖2,直線ykx+b與拋物線交于MN兩點(diǎn)(M不與A重合,MN左邊),連MA,作NHx軸于H,過點(diǎn)HHPMAy軸于點(diǎn)PPHMN于點(diǎn)Q,求點(diǎn)Q的橫坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形紙片的中點(diǎn),上一動(dòng)點(diǎn),沿折疊,點(diǎn)落在點(diǎn)處;延長點(diǎn),連接.

          1)求證:;

          2)當(dāng)時(shí),將沿折疊,點(diǎn)落在線段上點(diǎn).

          ①求證:;

          ②如果,求的長.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案