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          【題目】(1)  (2) 
           (3)  (4)2x3·(－x)2－(－x2)2·(－3x);.
           (5) (2x－y)2·(2x＋y)2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)  (2)  (3)  (4) 5x5 (5) 16x4－8x2y2＋y4
          【解析】試題分析：（1）根據(jù)去括號法則和合并同類項(xiàng)法則求解即可；
          （2）根據(jù)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算，然后化簡即可；
          （3）根據(jù)除以單項(xiàng)式即可求解；
          （4）根據(jù)冪的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算即可；
          （5）根據(jù)平方差公式和完全平方公式計(jì)算即可.
          試題解析：(1)  
          =4x2y+5xy-7x-5x2y-4xy-x
          =- x2y+xy-8x 
          (2) 
          =6a4-4a3+2a2+4a3
          =6a4+2a2
          (3) 
          =x-3x2y3+4 
          (4)2x3·(－x)2－(－x2)2·(－3x)
          =2x5-x4·(－3x)
          =2x5+3x5
          = 5x5
          (5) (2x－y)2·(2x＋y)2
          =[（2x-y）（2x+y）]2
          =[4x2-y2]2
          =16x4－8x2y2＋y4
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班50名同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，將所得成績（得分取整數(shù)，最低分為50分）進(jìn)行整理后分成五組，并繪成統(tǒng)計(jì)圖（如圖）。請結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問題。
          (1) 請將該統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          (2) 請你寫出從圖中獲得的三個(gè)以上的信息；
          (3)老師隨機(jī)抽取一份試卷來分析，抽取到哪一組學(xué)生試卷的可能性較大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是(　　)
          A.若a＞b，則a2＞b2
          B.若三條線段的長a、b、c滿足a+b＞c，則以a、b、c為邊一定能組成三角形
          C.兩直線平行，同旁內(nèi)角相等
          D.三角形的外角和為360°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假如婁底市的出租車是這樣收費(fèi)的：起步價(jià)所包含的路程為0～1.5千米，超過1.5千米的部分按每千米另收費(fèi)．小劉說：“我乘出租車從市政府到婁底汽車站走了4.5千米，付車費(fèi)10.5元．”小李說：“我乘出租車從市政府到婁底汽車站走了6.5千米，付車費(fèi)14.5元．”問：
          （1）出租車的起步價(jià)是多少元？超過1.5千米后每千米收費(fèi)多少元？
          （2）小張乘出租車從市政府到婁底南站（高鐵站）走了5.5千米，應(yīng)付車費(fèi)多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】數(shù)學(xué)課上，劉老師和學(xué)生做一個(gè)猜數(shù)游戲，他讓學(xué)生按照以下步驟進(jìn)行計(jì)算：
          ①任想一個(gè)兩位數(shù)a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；
          ②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；
          ③把①所得的結(jié)果減去②所得的結(jié)果，這個(gè)差即為最后的結(jié)果．
          劉老師說：只要你告訴我最后的結(jié)果，我就能猜出你最初想的兩位數(shù)a是多少．
          這時(shí)學(xué)生小華計(jì)算的結(jié)果是69，劉老師立即猜出周曉曉最初想的兩位數(shù)是22．
          （1）用含a的代數(shù)式表示：步驟①的結(jié)果是 步驟②的結(jié)果是 步驟③的結(jié)果是 
          （2）若小強(qiáng)按這個(gè)猜數(shù)游戲的步驟計(jì)算后，說出的最后的結(jié)果是150，那么小強(qiáng)最初想的兩位數(shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若三角形的周長是60cm，且三條邊的比為3：4：5，則三邊長分別為__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對于命題“如果∠1＋∠2＝180°，那么∠1≠∠2”，能說明它是假命題的例子是(　　)
          A. ∠1＝100°，∠2＝80° B. ∠1＝50°，∠2＝50°
          C. ∠1＝∠2＝90° D. ∠1＝80°，∠2＝80°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》中，有一次灰太狼追趕喜羊羊，在距羊村40m處追上了喜羊羊．如圖中s表示它們與羊村的距離（單位：m），t表示時(shí)間（單位：s）．根據(jù)相關(guān)信息判斷，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） 
          A. 喜羊羊與灰太狼最初的距離是30m B. 灰太狼用15s追上了喜羊羊
          C. 灰太狼跑了60m追上了喜羊羊 D. 灰太狼追上喜羊羊時(shí)，喜羊羊跑了60m
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先閱讀再解答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說明完全平方公式,實(shí)際上還有一些等式也可以用這種方式加以說明,例如:
          (2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖①的面積關(guān)系來說明.
          (1)根據(jù)圖②寫出一個(gè)等式:　　　　　　　　;
          (2)已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,請你畫出一個(gè)相應(yīng)的幾何圖形加以說明.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案