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        1. 【題目】已知正方形ABCD的邊長為2,作正方形AEFGA,E,F,G四個頂點按逆時針方向排列),連接BEGD,

          1)如圖,當(dāng)點E在正方形ABCD外時,線段BE與線段DG有何關(guān)系?直接寫出結(jié)論;

          2)如圖,當(dāng)點E在線段BD的延長線上,射線BA與線段DG交于點M,且DG2DM時,求邊AG的長;

          3)如圖,當(dāng)點E在正方形ABCD的邊CD所在的直線上,直線AB與直線DG交于點M,且DG4DM時,直接寫出邊AG的長.

          【答案】1)結(jié)論:BEDG,BEDG.理由見解析;(2AG2;(3)滿足條件的AG的長為22

          【解析】

          1)結(jié)論:BEDG,BEDG.只要證明BAE≌△DAGSAS),即可解決問題;

          2)如圖中,連接EG,作GHADDA的延長線于H.由A,D,E,G四點共圓,推出ADOAEG45°,解直角三角形即可解決問題;

          3)分兩種情形分別畫出圖形即可解決問題;

          1)結(jié)論:BE=DG,BEDG

          理由:如圖中,設(shè)BEDG于點K,AEDG于點O

          四邊形ABCD,四邊形AEFG都是正方形,

          AB=AD,AE=AGBAD=EAG=90°,

          ∴∠BAE=DAG,

          ∴△BAE≌△DAGSAS),

          BE=DG,∴∠AEB=AGD,

          ∵∠AOG=EOK,

          ∴∠OAG=OKE=90°,

          BEDG

          2)如圖中,連接EG,作GHADDA的延長線于H

          ∵∠OAGODE90°

          A,D,E,G四點共圓,

          ∴∠ADOAEG45°,

          ∵∠DAM90°,

          ∴∠ADMAMD45°,

          DG=2DM,

          ∵∠H90°,

          ∴∠HDGHGD45°,

          GHDH4

          AH2,

          RtAHG中,

          3如圖中,當(dāng)點ECD的延長線上時.作GHDADA的延長線于H

          易證AHG≌△EDA,可得GHAB2,

          DG4DMAMGH,

          DH8

          AHDHAD6,

          RtAHG中,

          如圖31中,當(dāng)點EDC的延長線上時,易證:AKE≌△GHA,可得AHEKBC2

          ADGH,

          AD2,

          HG10

          RtAGH中,

          綜上所述,滿足條件的AG的長為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程(m+1x2+2mx+m30總有實數(shù)根.

          1)求m的取值范圍;

          2)在(1)的條件下,當(dāng)m在取值范圍內(nèi)取最小整數(shù)時,求原方程的解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題9分)據(jù)報道,國際剪刀石頭布協(xié)會提議將剪刀石頭布作為奧運會比賽項目.某校學(xué)生會想知道學(xué)生對這個提議的了解程度,隨機抽取部分學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查,并根據(jù)收集到的信息進行了統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:

          1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有___名,扇形統(tǒng)計圖中基本了解部分所對應(yīng)扇形的圓心角為___;請補全條形統(tǒng)計圖;

          2)若該校共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該校學(xué)生中對將剪刀石頭布作為奧運會比賽項目的提議達到了解基本了解程度的總?cè)藬?shù);

          3剪刀石頭布比賽時雙方每次任意出剪刀、石頭這三種手勢中的一種,規(guī)則為:剪刀勝布,布勝石頭,石頭勝剪刀,若雙方出現(xiàn)相同手勢,則算打平.若小剛和小明兩人只比賽一局,請用樹狀圖或列表法求兩人打平的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,O與∠α的兩邊相切,若∠α60°,則圖中陰影部分的面積S關(guān)于O的半徑r的函數(shù)圖象大致是(  )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于O,ACO直徑,D的中點,過點DCB的垂線,分別交CBCA延長線于點F、E

          (1)判斷直線EFO的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)sinE,求ABEF的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1ABC的三個頂點均在小正方形的頂點上.

          1)請在方格紙上建立平面直角坐標(biāo)系,使點AC的坐標(biāo)分別為(2,3)、(6,2),并寫出點B的坐標(biāo);

          2)以原點O為位似中心,在第一象限內(nèi)將ABC放大,相似比為2,畫出放大后的A'B'C'

          3)直接寫出BCAC的交點坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,現(xiàn)有一塊鋼板余料,它是矩形缺了一角, .王師傅準(zhǔn)備從這塊余料中裁出一個矩形為線段上一動點).設(shè),矩形的面積為.

          (1)求之間的函數(shù)關(guān)系式,并注明的取值范圍;

          (2)為何值時,取最大值?最大值是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校環(huán)保志愿者協(xié)會對該市城區(qū)的空氣質(zhì)量進行調(diào)查,從全年365天中隨機抽取了80天的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)數(shù)據(jù),繪制出三幅不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:

          AQI指數(shù)

          質(zhì)量等級

          天數(shù)(天)

          0-50

          優(yōu)

          m

          51-100

          44

          101-150

          輕度污染

          n

          151-200

          中度污染

          4

          201-300

          重度污染

          2

          300以上

          嚴(yán)重污染

          2

          1)統(tǒng)計表中m= n= ,扇形統(tǒng)計圖中,空氣質(zhì)量等級為的天數(shù)占 %;

          2)補全條形統(tǒng)計圖,并通過計算估計該市城區(qū)全年空氣質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)共多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知∠AOB=60°,點P為射線OA上的一個動點,過點PPEOB,交OB 于點E,點D在∠AOB內(nèi),且滿足∠DPA=OPEDP+PE=6.

          1)當(dāng)DP=PE時,求DE的長;

          2)在點P的運動過程中,請判斷是否存在一個定點M,使得的值不變?并證明你的判斷.

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