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          【題目】2018年春節(jié)期間，云南接待游客約2882萬人，旅游收入約193億元，其中2882萬用科學(xué)記數(shù)法表示為____.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2.882×107
          【解析】
          科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點(diǎn)移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞10時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時，n是負(fù)數(shù)．
          解：2882萬用科學(xué)記數(shù)法表示為：2.882×107．
          故答案為：2.882×107.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【問題提出】
          用n根相同的木棒搭一個三角形（木棒無剩余），能搭成多少種不同的等腰三角形？
          【問題探究】
          不妨假設(shè)能搭成m種不同的等腰三角形，為探究m與n之間的關(guān)系，我們可以先從特殊入手，通過試驗(yàn)、觀察、類比、最后歸納、猜測得出結(jié)論．
          【探究一】
          （1）用3根相同的木棒搭一個三角形，能搭成多少種不同的等腰三角形？
          此時，顯然能搭成一種等腰三角形．
          所以，當(dāng)n=3時，m=1．
          （2）用4根相同的木棒搭一個三角形，能搭成多少種不同的等腰三角形？
          只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒這一種情況，不能搭成三角形．
          所以，當(dāng)n=4時，m=0．
          （3）用5根相同的木棒搭一個三角形，能搭成多少種不同的等腰三角形？
          若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒，則不能搭成三角形．
          若分成2根木棒、2根木棒和1根木棒，則能搭成一種等腰三角形．
          所以，當(dāng)n=5時，m=1．
          （4）用6根相同的木棒搭一個三角形，能搭成多少種不同的等腰三角形？
          若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒，則不能搭成三角形．
          若分成2根木棒、2根木棒和2根木棒，則能搭成一種等腰三角形．
          所以，當(dāng)n=6時，m=1．
          綜上所述，可得：表①
          【探究二】
          （1）用7根相同的木棒搭一個三角形，能搭成多少種不同的三角形？
          （仿照上述探究方法，寫出解答過程，并將結(jié)果填在表②中）
          （2）用8根、9根、10根相同的木棒搭一個三角形，能搭成多少種不同的等腰三角形？
          （只需把結(jié)果填在表②中）
          表②
          你不妨分別用11根、12根、13根、14根相同的木棒繼續(xù)進(jìn)行探究，…
          【問題解決】：
          用n根相同的木棒搭一個三角形（木棒無剩余），能搭成多少種不同的等腰三角形？（設(shè)n分別等于4k﹣1，4k，4k+1，4k+2，其中k是正整數(shù)，把結(jié)果填在表③中）
          表③
          【問題應(yīng)用】：
          用2016根相同的木棒搭一個三角形（木棒無剩余），能搭成多少種不同的等腰三角形？（寫出解答過程），其中面積最大的等腰三角形每腰用了 根木棒．（只填結(jié)果）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1、圖2為同一長方體房間的示意圖，圖3為該長方體的表面展開圖．
          （1）蜘蛛在頂點(diǎn)A′處．
          ①蒼蠅在頂點(diǎn)B處時，試在圖1中畫出蜘蛛為捉住蒼蠅，沿墻面爬行的最近路線；
          ②蒼蠅在頂點(diǎn)C處時，圖2中畫出了蜘蛛捉住蒼蠅的兩條路線，往天花板ABCD爬行的最近路線A′GC和往墻面BB′C′C爬行的最近路線A′HC，試通過計算判斷哪條路線更近；
          （2）在圖3中，半徑為10dm的⊙M與D′C′相切，圓心M到邊CC′的距離為15dm，蜘蛛P在線段AB上，蒼蠅Q在⊙M的圓周上，線段PQ為蜘蛛爬行路線，若PQ與⊙M相切，試求PQ長度的范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水星和太陽的平均距離約為57900000km，用科學(xué)記數(shù)法表示為__________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，有一塊邊長為6cm的正三角形紙板，在它的三個角處分別截去一個彼此全等的箏形，再沿圖中的虛線折起，做成一個無蓋的直三棱柱紙盒，則該紙盒側(cè)面積的最大值是（ ）
          A．cm2 B．cm2 C．cm2 D．cm2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下面材料：
          小偉遇到這樣一個問題：如圖1，在△ABC（其中∠BAC是一個可以變化的角）中，AB=2，AC=4，以BC為邊在BC的下方作等邊△PBC，求AP的最大值．
          小偉是這樣思考的：利用變換和等邊三角形將邊的位置重新組合．他的方法是以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心將△ABP逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到△A′BC，連接A′A，當(dāng)點(diǎn)A落在A′C上時，此題可解（如圖2）．
          （1）請你回答：AP的最大值是 ．
          （2）參考小偉同學(xué)思考問題的方法，解決下列問題：
          如圖3，等腰Rt△ABC．邊AB=4，P為△ABC內(nèi)部一點(diǎn)，請寫出求AP+BP+CP的最小值長的解題思路．
          提示：要解決AP+BP+CP的最小值問題，可仿照題目給出的做法．把△ABP繞B點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)60，得到△A′BP′．
          ①請畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形
          ②請寫出求AP+BP+CP的最小值的解題思路（結(jié)果可以不化簡）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知一個多邊形的內(nèi)角和等于900，則這個多邊形是（ ）
          A. 五邊形 B. 六邊形 C. 七邊形 D. 八邊形
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，把矩形ABCD沿EF翻折，點(diǎn)B恰好落在AD邊的B′處，若AE=2，DE=6，∠EFB=60°，則矩形ABCD的面積是（ ） 
          A.12
          B.24
          C.12 
          D.16 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，把△ABC向上平移3個單位長度，再向右平移2個單位長度，得到△A′B′C′．

          （1）在圖中畫出△A′B′C′；
          （2）寫出A′，B′的坐標(biāo)；
          （3）求三角形ABC的面積．
          

			
          

			
          
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