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        1. 【題目】如圖:在平面直角坐標(biāo)系中,已知的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,.

          1)將向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到,請(qǐng)畫(huà)出(點(diǎn),,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,,

          2)請(qǐng)畫(huà)出與關(guān)于軸對(duì)稱的(點(diǎn),,的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,

          3)請(qǐng)寫出,的坐標(biāo)

          【答案】1)作圖見(jiàn)解析;(2)作圖見(jiàn)解析;(3;.

          【解析】

          1)利用點(diǎn)平移的坐標(biāo)變換特征得出、的位置,然后描點(diǎn)連線即可;

          2)利用關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)得出、、的位置,然后描點(diǎn)連線即可;

          3)利用點(diǎn)平移的坐標(biāo)變換特征和關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì)即可寫出,的坐標(biāo).

          1)如圖,為所作;

          2)如圖,為所作;

          3)點(diǎn) 向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,得到;

          點(diǎn) 關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)

          故答案為:;;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】愛(ài)好思考的小茜在探究?jī)蓷l直線的位置關(guān)系查閱資料時(shí),發(fā)現(xiàn)了“中垂三角形”,即兩條中線互相垂直的三角形稱為“中垂三角形”.如圖(1)、圖(2)、圖(3)中,AF、BE是ABC的中線,AFBE于點(diǎn)P,像ABC這樣的三角形稱為“中垂三角形”.設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.

          (特例探究)

          (1)如圖1,當(dāng)tan∠PAB=1,c=2時(shí),a=   ,b=   ;

          如圖2,當(dāng)PAB=30°,c=4時(shí),a=   ,b=   ;

          (歸納證明)

          (2)請(qǐng)你觀察(1)中的計(jì)算結(jié)果,猜想a2、b2、c2三者之間的關(guān)系,用等式表示出來(lái),并利用圖3證明你的結(jié)論.

          (拓展證明)

          (3)如圖4,ABCD中,E、F分別是AD、BC的三等分點(diǎn),且AD=3AE,BC=3BF,連接AF、BE、CE,且BECE于E,AF與BE相交點(diǎn)G,AD=6,AB=6,求AF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,∠ACB90°,ACBC,點(diǎn)C(24)、A(4,0),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,, ,,將沿折疊,使點(diǎn)落在直角邊上的點(diǎn)處,設(shè)邊分別交于點(diǎn),如果折疊后均為等腰三角形,那么__________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題:探究函數(shù)的圖象與性質(zhì).小懷根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小懷的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完成:

          (1)函數(shù)的自變量x的取值范圍是   

          (2)列出yx的幾組對(duì)應(yīng)值.請(qǐng)直接寫出m的值,m=   ;

          (3)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系xOy中,描出表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫(huà)出該函數(shù)的圖象;

          (4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出函數(shù)的一條性質(zhì).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,已知小正方形的邊長(zhǎng)為1,的頂點(diǎn)均為格點(diǎn),邊,交于點(diǎn),下面有四個(gè)結(jié)論:①;②圖中陰影部分(即重疊部分)的面積為1.5;③為等邊三角形;④.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為(

          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正方形ABCD的邊AB在直線MN上,OAC、BD的交點(diǎn),過(guò)OOEMN于點(diǎn)E

          (1)如圖1,線段ABOE之間的數(shù)量關(guān)系為 .(請(qǐng)直接填結(jié)論)

          (2)保證點(diǎn)A始終在直線MN上,正方形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)(0<<90°),過(guò)點(diǎn)BBFMN于點(diǎn)F

          ① 如圖2,當(dāng)點(diǎn)O、B兩點(diǎn)均在直線MN右側(cè)時(shí),試猜想線段AF、BFOE之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          ② 如圖3,當(dāng)點(diǎn)O、B兩點(diǎn)分別在直線MN兩側(cè)時(shí),此時(shí)①中結(jié)論是否依然成立呢?若成立,請(qǐng)直接寫出結(jié)論;若不成立,請(qǐng)寫出變化后的結(jié)論并證明.

          ③ 當(dāng)正方形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到如圖4的位置時(shí),線段AFBFOE之間的數(shù)量關(guān)系為 .(請(qǐng)直接填結(jié)論)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠A=90°,ADBC,垂足為D.給出下列四個(gè)結(jié)論:①sinα=sinB;sinβ=sinC;sinB=cosC;sinα=cosβ.其中正確的結(jié)論有_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有一個(gè)△ABC,頂點(diǎn),.

          1)畫(huà)出△ABC 關(guān)于 y 軸的對(duì)稱圖形(不寫畫(huà)法)

          點(diǎn)A 關(guān)于 x 軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為_____________;

          點(diǎn) B 關(guān)于 y 軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為_____________;

          點(diǎn) C 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)為_____________

          2)若網(wǎng)格上的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為 1,求△ABC 的面積.

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