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          【題目】已知|x﹣2|+（y﹣1）2=0，求x2+（2xy﹣3y2）﹣2（x2+xy﹣2y2）的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】解：原式=x2+2xy﹣3y2﹣2x2﹣2xy+4y2=﹣x2+y2 ， 
          ∵|x﹣2|+（y﹣1）2=0，
          ∴x=2，y=1，
          則原式=﹣4+1=﹣3．
          【解析】原式去括號合并得到最簡結(jié)果，利用非負數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值，代入計算即可求出值．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)計調(diào)查問卷時，下列說法合適的是（　�。�
          A.為了調(diào)查需要，可以直接提問人們一般不愿意回答的問題
          B.提供的選擇答案要盡可能方便回收后統(tǒng)計
          C.問卷應(yīng)該簡短
          D.問題越多越好
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 商場舉行摸獎促銷活動，對于“抽到一等獎的概率為0.01”．下列說法正確的是（ ）
          A.抽101次也可能沒有抽到一等獎
          B.抽100次獎必有一次抽到一等獎
          C.抽一次不可能抽到一等獎
          D.抽了99次如果沒有抽到一等獎，那么再抽一次肯定抽到一等獎
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，直線AB、CD相交于點O．已知∠BOD=75°，OE把∠AOC分成兩個角，且∠AOE=∠EOC
          （1）求∠AOE的度數(shù)；
          （2）將射線OE繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)°（0°＜α＜360°）到OF．
          ①如圖2，當(dāng)OF平分∠BOE時，求∠DOF的度數(shù)；
          ②若∠AOF=120°時，直接寫出的度數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)，并求出方程（不必求解）：有兩個工程隊，甲隊人數(shù)30名，乙隊人數(shù)10名，問怎樣調(diào)整兩隊的人數(shù)，才能使甲隊的人數(shù)是乙隊人數(shù)的7倍？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將線段AB向右平移3cm，得到線段CD，如果AB=5cm，則CD=______，BD=______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正方形ABCD內(nèi)部有若干個點，用這些點以及正方形ABCD的頂點A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形（互相不重疊）：
          （1）填寫下表：
          正方形ABCD內(nèi)點的個數(shù)
          1
          2
          3
          4
          …
          n
          分割成的三角形的個數(shù)
          4
          6
          …
          （2）原正方形能否被分割成2016個三角形？若能，求此時正方形ABCD內(nèi)部有多少個點？若不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，直線l上依次有三點A、B、C，且AB=8、BC=16，點P為射線AB上一動點，將線段AP進行翻折得到線段PA’（點A落在直線l上點A’處、線段AP上的所有點與線段PA’上的點對應(yīng)）如圖1
          （1）若翻折后A’C=2，則翻折前線段AP= ；
          （2）若點P在線段BC上運動，點M為線段A’C的中點，求線段PM的長度；
          （3）若點P 在線段BC上運動，點N為B’P的中點，點M為線段A’C的中點，設(shè)AP=x，用x表示A’M+PN.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知∠AOB=120°，∠COD在∠AOB內(nèi)部且∠COD=60°，下列說法：
          ①如果∠AOC=∠BOD，則圖中有兩對互補的角；
          ②如果作OE平分∠BOC，則∠AOC=2∠DOE；
          ③如果作OM平分∠AOC，且∠MON=90°，則ON平分∠BOD；
          ④如果在∠AOB外部分別作∠AOC、∠BOD的余角∠AOP、∠BOQ，則，
          其中正確的有（ ）個.
          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
          

			
          

			
          
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