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        1. 【題目】某校為了迎接體育中考,了解學(xué)生的體質(zhì)情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了本校九年級(jí)名學(xué)生“秒跳繩”的次數(shù),并將調(diào)查所得的數(shù)據(jù)整理如下:

          秒跳繩次數(shù)的頻數(shù)、頻率分布表

          秒跳繩次數(shù)的頻數(shù)分布直方圖

          、

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          1)表中, ,

          2)請(qǐng)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

          3)若該校九年級(jí)共有名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)“秒跳繩”的次數(shù)以上(含次)的學(xué)生有多少人?

          【答案】(1);;(2)詳見解析;(3336

          【解析】

          1)根據(jù)0≤x20的頻數(shù)除以頻率求出總?cè)藬?shù),進(jìn)而求出am的值即可;

          2)求出40≤x60的頻數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;

          3)求出“30秒跳繩的次數(shù)60次以上(含60次)的頻率,乘以600即可得到結(jié)果.

          1)根據(jù)題意得:a=10÷5÷0.1=0.2,b=0.14×5÷0.1=7,m=50-5+10+7+12=16;

          故答案為:0.2;16

          2)如圖所示,柱高為;

          3(人)

          “30秒跳繩的次數(shù)60次以上(含60次)的學(xué)生約有336人.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A(n,-2),B(1,4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個(gè)交點(diǎn),直線ABy軸交于點(diǎn)C.

          (1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的關(guān)系式;

          (2)AOC的面積;

          (3)求不等式kx+b-<0的解集(直接寫出答案).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知,兩點(diǎn),且、滿足,點(diǎn)是射線上的動(dòng)點(diǎn)(不與,重合),將線段平移到,使點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng),點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)應(yīng),連接,.

          1)求出點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)設(shè)三角形面積為,若,求的取值范圍;

          3)設(shè),,請(qǐng)給出,滿足的數(shù)量關(guān)系式,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形OABC的邊OAx軸的正半軸上,AC兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(2,0)、(12),點(diǎn)B在第一象限,將直線y=-2x沿y軸向上平移mm0)個(gè)單位.若平移后的直線與邊BC有交點(diǎn),則m的取值范圍是_____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=mx2﹣2mx+nm0)的頂點(diǎn)為A,與x軸交于B,C兩點(diǎn)(點(diǎn)B在點(diǎn)C左側(cè)),與y軸正半軸交于點(diǎn)D,連接AD并延長(zhǎng)交x軸于E,連AC、DCSDECSAEC=34

          1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);

          2AEC能否為直角三角形?若能,求出此時(shí)拋物線的函數(shù)表達(dá)式;若不能,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖,將一張正方形紙片,剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形,然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形,再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形,如此循環(huán)下去.

          1)填寫下表:

          剪的次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          正方形個(gè)數(shù)

          4

          7

          10

             

             

          2)如果剪了8次,共剪出   個(gè)小正方形.

          3)如果剪n次,共剪出   個(gè)小正方形.

          4)設(shè)最初正方形紙片為1,則剪n次后,最小正方形的邊長(zhǎng)為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=8,AO=BO,點(diǎn)M是射線CO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠AOC=60°,則當(dāng)△ABM為直角三角形時(shí),AM的長(zhǎng)為____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】釣魚島是我國的神圣領(lǐng)土,中國人民維護(hù)國家領(lǐng)土完整的決心是堅(jiān)定的,多年來,我國的海監(jiān)、漁政等執(zhí)法船定期開赴釣魚島巡視.某日,我海監(jiān)船(A處)測(cè)得釣魚島(B處)距離為20海里,海監(jiān)船繼續(xù)向東航行,在C處測(cè)得釣魚島在北偏東45°的方向上,距離為10海里,求AC的距離.(結(jié)果保留根號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列各式:

          13×12×22

          13+239×22×32

          13+23+3336×32×42

          13+23+33+43100×42×52

          回答下面的問題:

          (1)猜想:13+23+33+…+(n1)3+ n3________.

          (2)利用你得到的(1)中的結(jié)論,計(jì)算13+23+33+…+993+1003的值.

          (3)計(jì)算:213+223+…+993+1003的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案