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        1. 【題目】廣宇同學(xué)以每千克1.1元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到周谷堆市場上銷售,在銷售了40千克之后,余下的打七五折全部售完.銷售金額y(元)與售出西瓜的千克數(shù)x(千克)之間的關(guān)系如圖所示.下列結(jié)論正確的是(

          A.降價后西瓜的單價為2/千克B.廣宇一共進了50千克西瓜

          C.售完西瓜后廣宇獲得的總利潤為44D.降價前的單價比降價后的單價多0.6

          【答案】C

          【解析】

          先設(shè)售價為元,可得出函數(shù)解析式,把已知坐標代入解析式可得的值,根據(jù)余下的打七五折得出余下西瓜的售價,再根據(jù)圖就能得出總利潤和總共進的西瓜數(shù)量.

          設(shè)售價為元,根據(jù)題意可得出函數(shù)解析式

          根據(jù)圖可知銷售40千克時,銷售金額為80元,

          解得:,即降價前的售價是每千克2元,故A選項錯誤;

          ∵余下的打七五折全部售完

          ∴余下的價格為:(元)

          ∴降價前的單價比降價后的單價多(元),故D選項錯誤;

          ∴降價后銷售的西瓜為:(千克)

          ∴總共的西瓜是:(千克)

          ∴廣宇一共進了千克西瓜,故B選項錯誤;

          ∴總的利潤是:(元),故C選項正確.

          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是_____,(請直接填寫序號)

          223;②四邊形的內(nèi)角和與外角和相等;③的立方根為4;

          ④一元二次方程x2﹣6x=10無實數(shù)根;

          ⑤若一組數(shù)據(jù)7,4,x,3,5,6的眾數(shù)和中位數(shù)都是5,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)也是5.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某報紙公布的我國“九五”期間國內(nèi)生產(chǎn)總值的統(tǒng)計圖.那么“九五”期間我國國內(nèi)生產(chǎn)總值平均每年比上一年增長( 。

          A. 0.575萬億元 B. 0.46萬億元 C. 9.725萬億元 D. 7.78萬億元

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點AB、C在小正方形的頂點上.

          1)在圖中畫出與△ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△ABC′;

          2)在直線l上找一點P,使PB′+PC的長最短;

          3)若△ACM是以AC為腰的等腰三角形,點M在小正方形的頂點上.這樣的點M共有   個.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】目前微信”、“支付寶”、“共享單車網(wǎng)購給我們的生活帶來了很多便利,初二數(shù)學(xué)小組在校內(nèi)對你最認可的四大新生事物進行調(diào)查,隨機調(diào)查了m人(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種中選擇一種)并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.

          (1)根據(jù)圖中信息求出m=   ,n=   ;

          (2)請你幫助他們將這兩個統(tǒng)計圖補全;

          (3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請估算全校2000名學(xué)生中,大約有多少人最認可微信這一新生事物?

          (4)已知A、B兩位同學(xué)都最認可微信”,C同學(xué)最認可支付寶”D同學(xué)最認可網(wǎng)購從這四名同學(xué)中抽取兩名同學(xué),請你通過樹狀圖或表格,求出這兩位同學(xué)最認可的新生事物不一樣的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人駕車都從Р地出發(fā),沿一條筆直的公路勻速前往Q地,乙先出發(fā)一段時間后甲再出發(fā),甲、乙兩人到達Q地后均停止,已知P、Q兩地相距200 km,設(shè)乙行駛的時間為th),甲、乙兩人之間的距離為ykm),表示yt函數(shù)關(guān)系的部分圖象如圖所示.請解決以下問題:

          1)由圖象可知,甲比乙遲出發(fā)________h.圖中線段BC所在直線的函數(shù)解析式為________________;

          2)設(shè)甲的速度為,求出的值;

          3)根據(jù)題目信息補全函數(shù)圖象(不需要寫出分析過程,但必須標明關(guān)鍵點的坐標);并直接寫出當甲、乙兩人相距32 kmt的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)請用直尺、圓規(guī)作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡.

          已知:如圖,∠ABC,射線BC上一點D

          求作:等腰△PBD,使線段BD為等腰△PBD的底邊,點P在∠ABC內(nèi)部,且點P到∠ABC兩邊的距離相等;

          2)在(1)的條件下,若∠ABC60°,求等腰三角形△PBD頂角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CDAB邊上的高,AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm,求:

          (1)CD的長;

          (2)ABC的角平分線AECD于點F,交BCE點,求證:∠CFE=CEF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】都是等腰直角三角形,其中,,,連接,.

          1)求證:

          2)若,求的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案