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        1. 【題目】四座城市A,B,C,D分別位于一個(gè)邊長(zhǎng)100km的大正方形的四個(gè)頂點(diǎn),由于各城市之間的商業(yè)往來(lái)日益頻繁,于是政府決定修建公路網(wǎng)連接它們,根據(jù)實(shí)際,公路總長(zhǎng)設(shè)計(jì)得越短越好,公開(kāi)招標(biāo)的信息發(fā)布后,一個(gè)又一個(gè)方案被提交上來(lái),經(jīng)過(guò)初審后,擬從下面四個(gè)方案中選定一個(gè)再進(jìn)一步認(rèn)證,其中符合要求的方案是( )

          A. B. C. D.

          【答案】D

          【解析】如圖所示:

          因?yàn)檎叫蔚倪呴L(zhǎng)為100km,
          則方案A需用線200 km,
          方案B需用線(200+100)km,方案C需用線300km,
          方案D如圖所示:

          ∵AD=100km,
          ∴AG=50km,AE

          EF=100-2GE=100- ,

          ∴方案D需用線

          所以方案D最省錢(qián).

          故選D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,直線AB的函數(shù)解析式為y=-2x+8,與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B

          1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

          2)若點(diǎn)P(mn)為線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(A、B不重合),作PEx軸于點(diǎn)E,PFy軸于點(diǎn)F,連接EF,若△PEF的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出m的取值范圍;

          3)以上(2)中的函數(shù)圖象是一條直線嗎?請(qǐng)嘗試作圖驗(yàn)證.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們知道,在平面內(nèi),如果一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度后能與自身重合,那么就稱(chēng)這個(gè)圖形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,轉(zhuǎn)的這個(gè)角稱(chēng)為這個(gè)圖形的一個(gè)旋轉(zhuǎn)角.例如,正方形繞著它的對(duì)角線的交點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后能與自身重合所以正方形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為

          判斷下列說(shuō)法是否正確(在相應(yīng)橫線里填上“對(duì)”或“錯(cuò)”)

          ①正五邊形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為.________

          ②長(zhǎng)方形是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為.________

          填空:下列圖形中時(shí)旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,且有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為的是________.(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))

          ①正三角形②正方形③正六邊形④正八邊形

          寫(xiě)出兩個(gè)多邊形,它們都是旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形,都有一個(gè)旋轉(zhuǎn)角為,其中一個(gè)是軸對(duì)稱(chēng)圖形,但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形;另一個(gè)既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABC 中,∠BAC=θ.邊 AB 的垂直平分線交邊 BC 于點(diǎn) D,邊 AC的垂直平分線交邊BC于點(diǎn) E,連結(jié) AD,AE,則∠DAE 的度數(shù)為_____.(用含θ 的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中, ADBCEF垂直平分AC,交AC于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)E,且AE=AB

          1)若∠BAE40°,求∠C的度數(shù);

          2)若ABC周長(zhǎng)26cmAC10cm,求DC長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O的半徑為6cm,B⊙O外一點(diǎn),OB⊙O于點(diǎn)A,AB=OA,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以π cm/s的速度在⊙O上按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)一周回到點(diǎn)A立即停止.當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為______時(shí),BP⊙O相切.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀理解:小明同學(xué)進(jìn)入初二以后,讀書(shū)越發(fā)認(rèn)真.

          在學(xué)習(xí)用因式分解法解方程時(shí),課后習(xí)題中有這樣一個(gè)問(wèn)題:

          下列方程的解法對(duì)不對(duì)?為什么?

          解:

          解得

          所以,

          同學(xué)們都認(rèn)為不對(duì),原因:有的說(shuō)該題的因式分解是錯(cuò)誤的;有的說(shuō)將答案代入方程,方程左右兩邊不成立,等等.

          小明同學(xué)除了認(rèn)為該解法不正確,還給出了一種因式分解的做法,小明同學(xué)的做法如下:

          的平均值,即將相加再除以2

          那么原方程可化為

          左邊用平方差公式可化為

          再移項(xiàng),開(kāi)平方可得

          請(qǐng)你認(rèn)真閱讀小明同學(xué)的方法,并用這個(gè)方法推導(dǎo):

          關(guān)于的方程的求根公式(此時(shí)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,∠ABC=72°,AFBC于點(diǎn)F,AFBD于點(diǎn)E,DE=2AB, 則∠AED=_______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一輛汽車(chē)在某次行駛過(guò)程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數(shù)關(guān)系,其部分圖象如圖所示.

          (1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;(不需要寫(xiě)定義域)

          (2)已知當(dāng)油箱中的剩余油量為8升時(shí),該汽車(chē)會(huì)開(kāi)始提示加油,在此次行駛過(guò)程中,行駛了500千米時(shí),司機(jī)發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程,在開(kāi)往該加油站的途中,汽車(chē)開(kāi)始提示加油,這時(shí)離加油站的路程是多少千米?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案