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        1. 【題目】我們把兩個大小相等,形狀相同的兩個三角形稱之為全等三角形,如果兩個三角形僅僅是形狀相同,我們可以稱之為相似三角形,如圖①△ABC與△DEF形狀相同,我們就可以說△ABC 與△DEF相似,記作△ABC∽△DEF,點A與點D、點B與點E、點C與點F分別是對應(yīng)點。下面我們就相似三角形的知識進行一些簡單的探索。

          (1)觀察下列圖②兩組圖形,相似的一組是 。

          (2)如圖③,小明用一張紙遮住了3個三角形的一部分,你是可以畫出這3個三角形的。

          提出問題:①如圖,如果A=∠C,∠B=∠D,ABCD,那么第一個三角形與第二個三角形全等嗎?你的判斷是 ,(填“是”或“否”)判斷的依據(jù)是 。

          ②如圖,如果A=∠E,∠B=∠F,2ABEF,那么第一個三角形與第三個三角形相似嗎?你的判斷是 ,(填“是”或“否”)

          (3)由(1)、(2)你可以得出的結(jié)論是: 個角分別相等的兩個三角形相似。

          (4)用(3)的結(jié)論解決下面兩個問題.

          ①已知:如圖,AB∥CD。AD與BC相交于點O,試說明△ABO∽△DCO。

          ②已知:如圖,在△ABC中,點D、E、F分別在邊BC、AB、AC上,∠B=∠C=∠EDF,試說明△BDE∽△CFD.

          【答案】(1)第一組;(2)① , 角邊角; ②; (3)2 ;(4)①見解析;②見解析

          【解析】

          (1)根據(jù)相似三角形的定義進行判斷;

          (2) ①根據(jù)全等三角形的判定即可解答;

          ②根據(jù)相似三角形的定義進行判斷;

          (3)形狀不變,角的度數(shù)不變,三角形中只要兩個角相等,則第3個角也相等;

          (4)①利用兩角對應(yīng)相等的兩三角形相似即可解答;

          證明兩組對角相等即可.

          (1)第一組;

          (2)①是,角邊角;

          ②是;

          (3)2 ;

          (4)①證明:

          ABCD,

          ∴∠A=D,B=C,

          ∴△ABO∽△DCO,

          ②證明:

          ∵∠B+BED+BDE=180°,BDE+EDF+CDF=180°,

          且∠B=EDF,

          ∴∠BED=CDF,

          又∵∠B=C,

          ∴△BDE∽△CFD.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          設(shè)(其中均為整數(shù)),則有

          .這樣小明就找到了一種把部分的式子化為平方式的方法.

          請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

          當(dāng)均為正整數(shù)時,若,用含m、n的式子分別表示,得   ,   

          2)利用所探索的結(jié)論,找一組正整數(shù),填空:    (      )2;

          3)若,且均為正整數(shù),求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求∠DAE的度數(shù).

          (2)試寫出 DAE與∠C-B有何關(guān)系?(不必證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)寫出△ABC的面積:_______.

          (2)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1.

          (3)寫出點B及其對稱點B1的坐標(biāo).

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          (1)求n的值.
          (2)這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第組.
          (3)若測試九年級男生“排球30秒”對墻墊球個數(shù)不低于10個為合格,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,估計該校九年級450名男同學(xué)成績合格的人數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案