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        1. 【題目】某鎮(zhèn)水庫的可用水量為12000萬m3,假設(shè)年降水量不變,能維持該鎮(zhèn)16萬人20年的用水量.為實(shí)施城鎮(zhèn)化建設(shè),新遷入了4萬人后,水庫只能夠維持居民15年的用水量.

          (1)問:年降水量為多少萬m3?每人年平均用水量多少m3?

          (2)政府號召節(jié)約用水,希望將水庫的使用年限提高到25年.則該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約多少m3水才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?

          【答案】解:(1)設(shè)年降水量為x萬m3,每人年平均用水量為ym3,

          由題意得,,解得:。

          答:年降水量為200萬m3,每人年平均用水量為50m3

          (2)設(shè)該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約z m3水才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),

          由題意得,12000+25×200=20×25z,解得:z=34。

          50﹣34=16m3

          答:設(shè)該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約16 m3水才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

          解析(1)設(shè)年降水量為x萬m3,每人年平均用水量為ym3,根據(jù)題意等量關(guān)系可得出方程組,解出即可。

          (2)設(shè)該鎮(zhèn)居民人均每年需節(jié)約z m3水才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),由等量關(guān)系得出方程,解出即可。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知CDAB的中垂線,垂足為D,DEAC于點(diǎn)E,DFBC于點(diǎn)F.

          (1)求證:DE=DF;

          (2)若線段CE的長為3 cm,BC的長為4 cm,BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】因式分解是初中數(shù)學(xué)中一種重要的恒等變形,它具有廣泛的應(yīng)用,是解決許多數(shù)學(xué)問題的有力工具,例如,一個基本事實(shí):ab=0,則a=0b=0”,那么一元二次方程x2﹣x﹣2=0就可以通過因式分解轉(zhuǎn)化為(x﹣2)(x+1)=0的形式,再由基本事實(shí)可得:x﹣2=0x+1=0,所以方程有兩個解為x=2,x=﹣1.

          (1)試?yán)蒙鲜龌臼聦?shí),解方程2x2﹣x=0;

          (2)若(x2+y2)(x2+y2﹣1)﹣2=0,求x2+y2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以四邊形ABCD的邊ABAD為邊分別向外側(cè)作等邊三角形ABFADE,連接EBFD,交點(diǎn)為G

          (1)當(dāng)四邊形ABCD為正方形時(如圖1),EBFD的數(shù)量關(guān)系是   

          (2)當(dāng)四邊形ABCD為矩形時(如圖2),EBFD具有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請加以證明;

          (3)四邊形ABCD由正方形到矩形到一般平行四邊形的變化過程中,∠EGD是否發(fā)生變化?如果改變,請說明理由;如果不變,請?jiān)趫D3中求出∠EGD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“書香包河”讀書活動中,學(xué)校準(zhǔn)備購買一批課外讀物,為使課外讀物滿足學(xué)生們的需求,學(xué)校就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個類別進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選一類),如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問題:

          (1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了______________名同學(xué);

          (2)條形統(tǒng)計(jì)圖中,m=_________,n=__________;

          (3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是多少度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是根據(jù)某市2010年至2014年工業(yè)生產(chǎn)總值繪制的折線統(tǒng)計(jì)圖,觀察統(tǒng)計(jì)圖獲得以下信息,其中信息判斷錯誤的是(

          A.2010年至2014年間工業(yè)生產(chǎn)總值逐年增加

          B.2014年的工業(yè)生產(chǎn)總值比前一年增加了40億元

          C.2012年與2013年每一年與前一年比,其增長額相同

          D.從2011年至2014年,每一年與前一年比,2014年的增長率最大

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在如圖的正方形方格紙中,每個小的四邊形都是相同的正方形,A,B,C,D都在格點(diǎn)處,AB與CD相交于O,則tan∠BOD的值等于

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校課外興趣小組從某市七年級學(xué)生中抽取2000人做了如下問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.

          問卷

          你平時喝飲料嗎?(  )

          A.不喝    B.喝

          請選擇B選項(xiàng)的同學(xué)回答下面問題:

          請您減少喝飲料的數(shù)量,將節(jié)省下來的錢捐給希望工程,您愿意平均每月少喝(  )

          A.0瓶    B.1瓶

          C.2瓶    D.2瓶以上

          根據(jù)上述信息,解答下列問題:

          (1)求條形圖中n的值.

          (2)如果每瓶飲料平均3元錢,“少喝2瓶以上”按少喝3瓶計(jì)算:

          ①這2000名學(xué)生一個月少喝飲料能節(jié)省多少錢捐給希望工程?

          ②按上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果估計(jì),該市七年級6萬名學(xué)生一個月少喝飲料大約能節(jié)省多少錢捐給希望工程?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各題計(jì)算正確的是 ( )

          A. (ab﹣1)·(﹣4ab2)=﹣4a2b3﹣4ab2 B. (3x2+xyy2)·3x2=9x4+3x3yy2

          C. (﹣3a)·(a2﹣2a+1)=﹣3a3+6a2 D. (﹣2x)·(3x2﹣4x﹣2)=﹣6x3+8x2+4x

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