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        1. 利客來(lái)超市購(gòu)進(jìn)一批20元/千克的綠色食品,如果以30元/千克銷售,那么每天可售出400千克.由銷售經(jīng)驗(yàn)知,每天銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元)(x≥30)存在如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.
          (1)試求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)設(shè)利客來(lái)超市銷售該綠色食品每天獲得利潤(rùn)p元,當(dāng)銷售單價(jià)為何值時(shí),每天可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
          (3)該超市經(jīng)理要求每天利潤(rùn)不得低于4180元,請(qǐng)你幫助該超市確定綠色食品銷售單價(jià)x的范圍.
          (1)設(shè)y=kx+b,由圖象可知,
          30k+b=400
          40k+b=200
          ,
          解之,得
          k=-20
          b=1000
          ,
          ∴y=-20x+1000(30≤x≤50,不寫自變量取值范圍不扣分).

          (2)p=(x-20)y
          =(x-20)(-20x+1000)
          =-20x2+1400x-20000.
          ∵a=-20<0,
          ∴p有最大值.
          當(dāng)x=-
          1400
          2×(-20)
          =35時(shí),p最大值=4500.
          即當(dāng)銷售單價(jià)為35元/千克時(shí),每天可獲得最大利潤(rùn)4500元.

          (3)當(dāng)P=4180時(shí),4180=-20x2+1400x-20000,
          解得x1=31,x2=39,
          ∵圖象開(kāi)口向下,x=35時(shí),p有最大值4500,
          ∴綠色食品銷售單價(jià)為31≤x≤39的范圍時(shí)符合要求.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線y=ax2+bx+2交x軸于A(-1,0),B(4,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,與過(guò)點(diǎn)C且平行于x軸的直線交于另一點(diǎn)D,點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn).

          (1)求拋物線解析式及點(diǎn)D坐標(biāo);
          (2)點(diǎn)E在x軸上,若以A,E,D,P為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)過(guò)點(diǎn)P作直線CD的垂線,垂足為Q,若將△CPQ沿CP翻折,點(diǎn)Q的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為Q′.是否存在點(diǎn)P,使Q′恰好落在x軸上?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(-3,0)兩點(diǎn).
          (1)求該拋物線的解析式;
          (2)設(shè)(1)中的拋物線交y軸與C點(diǎn),在該拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)Q,使得△QAC的周長(zhǎng)最。咳舸嬖,求出Q點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)在(1)中的拋物線上的第二象限上是否存在一點(diǎn)P,使△PBC的面積最大?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及△PBC的面積最大值;若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A(-6,0)、B(2,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,-6).
          (1)求此拋物線的函數(shù)表達(dá)式,寫出它的對(duì)稱軸;
          (2)若在拋物線的對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)M,使△MBC的周長(zhǎng)最小,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
          (3)若點(diǎn)P(0,k)為線段OC上的一個(gè)不與端點(diǎn)重合的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PDCM交x于點(diǎn)D,連接MD、MP,設(shè)△MPD的面積為S,求當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到何處時(shí)S的值最大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,排球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)發(fā)球,將球從O點(diǎn)正上方2m的A處發(fā)出,把球看成點(diǎn),其運(yùn)行的高度y(m)與運(yùn)行的水平距離x(m)滿足關(guān)系式y(tǒng)=a(x-6)2+2.6.已知球網(wǎng)與O點(diǎn)的水平距離為9m,高度為2.43m.
          (1)求y與x的關(guān)系式;(不要求寫出自變量x的取值范圍)
          (2)球能否越過(guò)球網(wǎng)?球會(huì)不會(huì)出界?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖1,點(diǎn)C、B分別為拋物線C1:y1=x2+1,拋物線C2:y2=a2x2+b2x+c2的頂點(diǎn).分別過(guò)點(diǎn)B、C作x軸的平行線,交拋物線C1、C2于點(diǎn)A、D,且AB=BD.
          (1)求點(diǎn)A的坐標(biāo):
          (2)如圖2,若將拋物線C1:“y1=x2+1”改為拋物線“y1=2x2+b1x+c1”.其他條件不變,求CD的長(zhǎng)和a2的值;
          (3)如圖2,若將拋物線C1:“y1=x2+1”改為拋物線“y1=4x2+b1x+c1”,其他條件不變,求b1+b2的值______(直接寫結(jié)果).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          市“健益”超市購(gòu)進(jìn)一批20元/千克的綠色食品,如果以30元/千克銷售,那么每天可售出400千克.由銷售經(jīng)驗(yàn)知,每天銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元)(x≥30)存在如下圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.
          (1)試求出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)設(shè)“健益”超市銷售該綠色食品每天獲得利潤(rùn)為P元,當(dāng)銷售單價(jià)為何值時(shí),每天可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
          (3)根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,該綠色食品每天可獲利潤(rùn)不超過(guò)4480元,現(xiàn)該超市經(jīng)理要求每天利潤(rùn)不得低于4180元,請(qǐng)你幫助該超市確定綠色食品銷售單價(jià)x的范圍(直接寫出).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          二次函數(shù)y=-
          1
          2
          x2+
          3
          2
          x+m-2
          的圖象與x軸交于A、兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左邊),與y軸交于C點(diǎn),且∠ACB=90°.
          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
          (2)設(shè)計(jì)兩種方案:作一條與y軸不重合,與△ABC兩邊相交的直線,使截得的三角形與△ABC相似,并且面積為△BOC面積的
          1
          4
          ,寫出所截得的三角形三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)(注:設(shè)計(jì)的方案不必證明).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,BC是⊙O的直徑,點(diǎn)A在圓上,且AB=AC=4.P為AB上一點(diǎn),過(guò)P作PE⊥AB分別交BC、OA于E、F.
          (1)設(shè)AP=1,求△OEF的面積;
          (2)設(shè)AP=a(0<a<2),△APF、△OEF的面積分別記為S1、S2
          ①若S1=S2,求a的值;
          ②若S=S1+S2,是否存在一個(gè)實(shí)數(shù)a,使S<
          15
          3
          ?若存在,求出一個(gè)a的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案