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          【題目】已知點A（5，﹣1），現(xiàn)將點A沿x軸正方向移動1個單位長度后到達點B，那么點B的坐標是（　　）
          A.（6，﹣1）B.（5，0）C.（4，﹣1）D.（﹣5，1）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          直接利用平移中點的變化規(guī)律求解即可．
          已知點A（5，﹣1），現(xiàn)將點A沿x軸正方向移動1個單位后到達點B，
          則移動后點的橫坐標加1，縱坐標不變，
          即點B的坐標是（6，﹣1）．
          故選：A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列三條線段能組成三角形的是（ ）
          A. 23，10，8；B. 15，23，8；
          C. 18，10，23；D. 18，10，8.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果收入1000元記作+1000元，那么支出2000元記作____元．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某市出租車收費y（元）與行駛路程x（千米）之間的函數(shù)關系圖象，根據(jù)圖象回答下列問題． 
          （1）當行駛2千米時，收費應為元．
          （2）從圖象上你能獲得哪些信息？（請寫出2條） ①
          ②
          （3）求出收費y（元）與行駛x（千米）（x≥3）之間的函數(shù)關系式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】霧霾天氣嚴重影響市民的生活質量．在今年寒假期間，某校八年一班的綜合實踐小組同學對“霧霾天氣的主要成因”隨機調查了所在城市部分市民，并對調查結果進行了整理，繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表，觀察分析并回答下列問題．
          （1）本次被調查的市民共有多少人?
          （2）分別補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,并計算圖2中區(qū)域B所對應的扇形圓心角的度數(shù)．
          （3）若該市有100萬人口，請估計持有A、B兩組主要成因的市民有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若一塊正方形地板磚的面積是0.25平方米，則它的周長是_______米．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】七年級有新生x人，其中男生占45%，則該校七年級女生為人．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了了解中學生的體能情況，我校隨機抽取了九年級男生50名，進行立定跳遠測試，將所得數(shù)據(jù)按成績單位：米高低繪制成頻數(shù)分布直方圖，如圖所示，其中按成績分組前四個小組的頻率依次為，完成下列問題注：圖中成績數(shù)據(jù)含低值不含高值 
           
          第四小組的頻數(shù)是多少？
          補全統(tǒng)計圖；
          規(guī)定成績在米以上為及格， 米以上為優(yōu)秀，測試的學生的及格率是多少？優(yōu)秀率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知某小區(qū)的兩幢10層住宅樓間的距離為AC="30" m，由地面向上依次為第1層、第2層、…、第10層，每層高度為3 m．假設某一時刻甲樓在乙樓側面的影長EC=h，太陽光線與水平線的夾角為α ．
          (1) 用含α的式子表示h(不必指出α的取值范圍)；
          (2) 當α＝30°時，甲樓樓頂B點的影子落在乙樓的第幾層？若α每小時增加15°，從此時起幾小時后甲樓的影子剛好不影響乙樓采光 ？
          

			
          

			
          
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