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          若是一個完全平方式，則  （   ）
          A．6　　 B．12　　 C．±6　　　D．±12
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：根據(jù)完全平方公式的構成求解即可.
          ∵
          ∴，解得
          故選C.
          點評：解題的關鍵是熟練掌握完全平方公式：.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計算：（1）2a2b·3ab2          （2）3x(x2－2x－1)  
          （3）                      （4）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          因式分解：      ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          設a、b、c和S分別為三角形的三邊長和面積，關于x的方程b2x2+(b2+c2-a2)x+c2=0的判別式為Δ.則Δ與S的大小關系為(    ).
          A．Δ=16S2B．Δ=-16S2C．Δ=16SD．Δ=-16S
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，喜羊羊在研究數(shù)學問題時發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。

          （1）請你用數(shù)學表達式在下框中補充完整喜羊羊發(fā)現(xiàn)的這個有趣的現(xiàn)象。
          現(xiàn)象描述
          已知：a＞0，b＞0
          如果：                                     ，
          那么：                                     。
          （2）請你證明喜羊羊發(fā)現(xiàn)的這個有趣結論。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如果一個正數(shù)x的平方根是2a-1和-a+2,則a=     ,x=       。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          若，則的值是            。
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          分解因式（1）ax4-16a；（2）(x2 —5)2－ 8(x2 —5)+16
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          因式分解
          ⑴－15a3b2＋9a2b2－3ab3；               ⑵3x2＋6xy＋3y2；
          ⑶ ；   ⑷81(a＋b)2－16(a－b)2．
          

			
          

			
          
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