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        1. 【題目】如圖,等腰直角三角形ABC中,點(diǎn)D在斜邊BC上,以AD為直角邊作等腰直角三角形ADE

          (1)求證:ABD≌△ACE

          (2)求證:BD2CD22AD2

          【答案】見解析

          【解析】

          (1)通過證BACA,ADAE,∠BAD=∠CAE,得出ABD≌△ACE;

          (2)證CE=BD,DE2=2AD2,再在Rt△CDE中利用勾股定理即可.

          :∵△ABC,△ADE是等腰直角三角形,

          ∴∠BAC=∠DAE=90°,BACA,ADAE,∠B=∠ACB=∠ADE=∠AED=45°,

          ∴∠BAD+∠DAC =∠CAE+∠DAC

          ∴∠BAD=∠CAE

          ABDACE,BACA,∠BAD=∠CAE,ADAE,

          ∴△ABD≌△ACE

          (2)∵△ABD≌△ACE

          ∴∠ABD=∠ACE=45°,BD=CE.

          ∴∠ECD=∠ACE+∠ACB=90°,

          CE2CD2DE2

          ∵△ADE是等腰直角三角形

          DE2AD2AE2=2AD2

          BD2CD2=2AD2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)DBC上,△ADE是等腰三角形,AD AE ,∠DAE 100°,當(dāng)DEAC時,求∠BAD和∠EDC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明家的洗手盆上裝有一種抬啟式水龍頭(如圖1),完全開啟后,把手AM的仰角α=37°,此時把手端點(diǎn)A、出水口B和點(diǎn)落水點(diǎn)C在同一直線上,洗手盆及水龍頭的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2.(參考數(shù)據(jù):sin37°=,cos37°=,tan37°=

          求把手端點(diǎn)A到BD的距離;

          求CH的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+cx軸交于AB兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,已知A﹣1,0),C0,3

          1)求該拋物線的表達(dá)式;

          2)求BC的解析式;

          3)點(diǎn)M是對稱軸右側(cè)點(diǎn)B左側(cè)的拋物線上一個動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動到什么位置時,BCM的面積最大?求BCM面積的最大值及此時點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,根據(jù)要求回答下列問題:

          (1)點(diǎn)A關(guān)于y軸對稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)是  ;點(diǎn)B關(guān)于y軸對稱點(diǎn)B′的坐標(biāo)是  

          (2)作出ABC關(guān)于y軸對稱的圖形A′B′C′(不要求寫作法)

          (3)求ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場準(zhǔn)備進(jìn)一批兩種不同型號的衣服,已知購進(jìn)A種型號衣服9件,B種型號衣服10件,則共需1810元;若購進(jìn)A種型號衣服12件,B種型號衣服8件,共需1880元;已知銷售一件A型號衣服可獲利18元,銷售一件B型號衣服可獲利30元,要使在這次銷售中獲利不少于699元,且A型號衣服不多于28件.

          (1)求A、B型號衣服進(jìn)價各是多少元?

          (2)若已知購進(jìn)A型號衣服是B型號衣服的2倍還多4件,則商店在這次進(jìn)貨中可有幾種方案并簡述購貨方案.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

          (1);(2)

          (3);(4).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,ABCD,D=90°,AD=CD=2,點(diǎn)E在邊AD上(不與點(diǎn)A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點(diǎn)F,設(shè)DE=x.

          (1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長;

          (2)如果把CAE的周長記作CCAE,BAF的周長記作CBAF,設(shè)=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;

          (3)當(dāng)∠ABE的正切值是時,求AB的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【問題情境】

          課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:

          如圖①,ABC中,若AB=12,AC=8,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

          小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD至點(diǎn)E,使DEAD,連接BE.請根據(jù)小明的方法思考:

          (1)由已知和作圖能得到ADC≌△EDB,依據(jù)是

          A.SSS B.SAS C.AAS D.HL

          (2)由三角形的三邊關(guān)系可求得AD的取值范圍是

          解后反思:題目中出現(xiàn)中點(diǎn)”、“中線等條件,可考慮延長中線構(gòu)造全等三角形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個三角形之中.

          【初步運(yùn)用】

          如圖②,ADABC的中線,BEACE,交ADF,且AEEF.若EF=3,EC=2,求線段BF的長.

          【靈活運(yùn)用】

          如圖③,在ABC中, A=90°,DBC中點(diǎn), DEDF,DEAB于點(diǎn)E,DFAC于點(diǎn)F,連接EF.試猜想線段BE、CF、EF三者之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊答案