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        1. 【題目】某學(xué)習(xí)小組由3名男生和1名女生組成,在一次合作學(xué)習(xí)后,開始進(jìn)行成果展示.

          1)如果隨機(jī)抽取1名同學(xué)單獨(dú)展示,那么女生展示的概率為 ;

          2)如果隨機(jī)抽取2名同學(xué)共同展示,求同為男生的概率.

          【答案】1;(2.

          【解析】

          試題(14名學(xué)生中女生1名,求出所求概率即可;

          2)列表得出所有等可能的情況數(shù),找出同為男生的情況數(shù),即可求出所求概率.

          試題解析:(1)如果隨機(jī)抽取1名同學(xué)單獨(dú)展示,那么女生展示的概率為

          2)列表如下:







          ﹣﹣﹣

          (男,男)

          (男,男)

          (女,男)


          (男,男)

          ﹣﹣﹣

          (男,男)

          (女,男)


          (男,男)

          (男,男)

          ﹣﹣﹣

          (女,男)


          (男,女)

          (男,女)

          (男,女)

          ﹣﹣﹣

          所有等可能的情況有12種,其中同為男生的情況有6種,

          P==

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】如圖,點(diǎn)A在線段BD上,在BD的同側(cè)作等腰和等腰,其中,CDBE、AE分別交于點(diǎn)P、對(duì)于下列結(jié)論:

          ;

          其中正確的是  

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,DE分別是AB、AC的中點(diǎn),過點(diǎn)EEF∥AB,交BC于點(diǎn)F

          1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;

          2)當(dāng)△ABC滿足什么條件時(shí),四邊形DBEF是菱形?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng)交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.

          (1)求證:AB=CF;

          (2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC和△CEF均為等腰直角三角形,E在△ABC內(nèi),∠CAE+∠CBE=90°,連接BF.

            (1)求證:△CAE∽△CBF

          (2)若BE=1,AE=2,求CE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】學(xué)校召集留守兒童過端午節(jié),桌上擺有甲、乙兩盤粽子,每盤中盛有白粽2個(gè),豆沙粽1個(gè),肉粽1個(gè)(粽子外觀完全一樣).

          (1)小明從甲盤中任取一個(gè)粽子,取到豆沙粽的概率是

          (2)小明在甲盤和乙盤中先后各取了一個(gè)粽子,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求小明恰好取到兩個(gè)白粽子的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=1cm,AB=3cm,BC=5cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)以1cm/s的速度沿BC的方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)以2cm/s的速度沿CD方向運(yùn)動(dòng),P、Q兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)Q到達(dá)點(diǎn)D時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ts(t>0)

          (1)求線段CD的長(zhǎng);

          (2)t為何值時(shí),線段PQ將四邊形ABCD的面積分為1:2兩部分?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)判斷DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          2)若⊙O的半徑R=5,且tanC =,求EF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)木制的棱長(zhǎng)為3的正方體的表面涂上顏色,將它的棱三等分,然后從等分點(diǎn)把正方體鋸開,得到27個(gè)棱長(zhǎng)為l的小正方體,將這些小正方體充分混合后,裝入口袋,從這個(gè)口袋中任意取出一個(gè)小正方體,則這個(gè)小正方體的表面恰好涂有兩面顏色的概率是_____.

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