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        1. 給出下列命題:
          ①對(duì)于實(shí)數(shù)u,v,定義一種運(yùn)算“*“為:u*v=uv+v.若關(guān)于x的方程x*(a*x)=-沒有實(shí)數(shù)根,則滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍是0<a<1;
          ②設(shè)直線kx+(k+1)y-1=0(k為正整數(shù))與坐標(biāo)軸所構(gòu)成的直角三角形的面積為Sk,則S1+S2+S3+…+S2008=;
          ③函數(shù)y=-+的最大值為2;
          ④甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程,從4門課程中,甲選修2門,乙、丙各選修3門,則不同的選修方案共有48種.
          其中真命題的個(gè)數(shù)有( )
          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.4個(gè)
          【答案】分析:①根據(jù)新定義整理出一元二次方程,然后根據(jù)判別式△<0,方程沒有實(shí)數(shù)根列式得到關(guān)于a的不等式,求解不等式即可判斷;
          ②求出直線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)直角三角形的面積公式列式得到Sk的表達(dá)式,然后利用拆項(xiàng)法整理求解;
          ③先配方,再根據(jù)二次函數(shù)的最值問題求解;
          ④求出每一名同學(xué)的可能選修方法的種數(shù),然后相乘即可得解.
          解答:解:①根據(jù)新定義,x*(a*x)=x*(ax+x),
          =x(ax+x)+(ax+x),
          =(a+1)x2+(a+1)x,
          所以,(a+1)x2+(a+1)x+=0,
          ∵方程沒有實(shí)數(shù)根,
          ∴△=(a+1)2-4(a+1)×<0,
          即a(a+1)<0,
          解得-1<a<0,故本小題錯(cuò)誤;

          ②當(dāng)y=0時(shí),kx-1=0,解得x=,
          當(dāng)x=0時(shí),(k+1)y-1=0,解得y=,
          所以,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(,0),與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,),
          ∵k為正整數(shù),
          ∴Sk=××==-),
          ∴S1+S2+S3+…+S2008=(1-+-+-+…+-),
          =(1-),
          =×,
          =,故本小題正確;

          ③∵y=-+=-(-+)+=-(-2+,
          ∴當(dāng)=,即x=時(shí),函數(shù)有最大值,故本小題錯(cuò)誤;

          ④設(shè)4門課程分別為1,2,3,4,甲選修2門,可有1,2;1,3;1,4;2,3;2,4;3,4共6種情況,
          同理乙,丙均可有1,2,3;1,2,4;2,3,4;1,3,4共4種情況,
          所以,不同的選修方案共有6×4×4=96種,故本小題錯(cuò)誤;
          綜上所述,真命題有②共1個(gè).
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程的根的判別式,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)的最值問題,排列組合,綜合性較強(qiáng),難度較大,對(duì)同學(xué)們的能力要求比較高.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•資陽)給出下列命題:①若m=n+1,則1-m2+2mn-n2=0;②對(duì)于函數(shù)y=kx+b(k≠0),若y隨x的增大而增大,則其圖象不能同時(shí)經(jīng)過第二、四象限;③若a、b(a≠b)為2、3、4、5這四個(gè)數(shù)中的任意兩個(gè),則滿足2a-b>4的有序數(shù)組(a,b)共有5組.其中所有正確命題的序號(hào)是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出下列命題:
          ①對(duì)于實(shí)數(shù)u,v,定義一種運(yùn)算“*“為:u*v=uv+v.若關(guān)于x的方程x*(a*x)=-
          1
          4
          沒有實(shí)數(shù)根,則滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍是0<a<1;
          ②設(shè)直線kx+(k+1)y-1=0(k為正整數(shù))與坐標(biāo)軸所構(gòu)成的直角三角形的面積為Sk,則S1+S2+S3+…+S2008=
          1004
          2009

          ③函數(shù)y=-
          1
          x2
          +
          3
          x
          的最大值為2;
          ④甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程,從4門課程中,甲選修2門,乙、丙各選修3門,則不同的選修方案共有48種.
          其中真命題的個(gè)數(shù)有( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          給出下列命題:
          ①對(duì)于實(shí)數(shù)u,v,定義一種運(yùn)算“*“為:u*v=uv+v.若關(guān)于x的方程x*(a*x)=-數(shù)學(xué)公式沒有實(shí)數(shù)根,則滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍是0<a<1;
          ②設(shè)直線kx+(k+1)y-1=0(k為正整數(shù))與坐標(biāo)軸所構(gòu)成的直角三角形的面積為Sk,則S1+S2+S3+…+S2008=數(shù)學(xué)公式;
          ③函數(shù)y=-數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式的最大值為2;
          ④甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程,從4門課程中,甲選修2門,乙、丙各選修3門,則不同的選修方案共有48種.
          其中真命題的個(gè)數(shù)有


          1. A.
            1個(gè)
          2. B.
            2個(gè)
          3. C.
            3個(gè)
          4. D.
            4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          給出下列命題:
          ①對(duì)于實(shí)數(shù)u,v,定義一種運(yùn)算“*“為:u*v=uv+v.若關(guān)于x的方程x*(a*x)=-
          1
          4
          沒有實(shí)數(shù)根,則滿足條件的實(shí)數(shù)a的取值范圍是0<a<1;
          ②設(shè)直線kx+(k+1)y-1=0(k為正整數(shù))與坐標(biāo)軸所構(gòu)成的直角三角形的面積為Sk,則S1+S2+S3+…+S2008=
          1004
          2009
          ;
          ③函數(shù)y=-
          1
          x2
          +
          3
          x
          的最大值為2;
          ④甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程,從4門課程中,甲選修2門,乙、丙各選修3門,則不同的選修方案共有48種.
          其中真命題的個(gè)數(shù)有( 。
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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