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        1. 下列說法正確的個(gè)數(shù)有:(1)等邊三角形有三條對(duì)稱軸;
          (2)四邊形有四條對(duì)稱軸 ;
          (3)等腰三角形的一邊長為4,另一邊長為9,則它的周長為17或22 ;
          (4)一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角 (    )
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
          B.

          試題分析:(1)因?yàn)榈冗吶切斡扇龡l對(duì)稱軸,等腰三角形有一條對(duì)稱軸,故本小題正確;
          (2)梯形只有一條對(duì)稱軸,故本小題錯(cuò)誤;
          (3)若等腰三角形的一邊長為4,另一邊長9,則其周長只能是22,故本小題錯(cuò)誤;
          (4)由三角形內(nèi)角和為180°可知,一個(gè)三角形中至少由兩個(gè)銳角,故本小題正確;
          故(1)(4)正確.
          故選B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          下面是數(shù)學(xué)課堂的一個(gè)學(xué)習(xí)片斷.閱讀后,請(qǐng)回答下面的問題:
          學(xué)習(xí)等腰三角形有關(guān)內(nèi)容后,張老師請(qǐng)同學(xué)們交流討論這樣一個(gè)問題:“已知等腰三角形的角等于300,請(qǐng)你求出其余兩角”.
          同學(xué)們經(jīng)片刻的思考與交流后,李明同學(xué)舉手講:“其余兩角是300和1200”;
          王華同說:“其余兩角是750和750”.還有一些同學(xué)也提出了不同的看法
          (1)假如你也在課堂中,你的意見如何?為什么?
          (2)通過上面數(shù)學(xué)問題的討論,你有什么感受?(用一句話表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          圖是將矩形紙片沿對(duì)角線折疊得到的,圖中(包括實(shí)線、虛線在內(nèi))共有全等三角形_____________對(duì).
          A.2B.3
          C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在高3米,坡面線段距離AB為5米的樓梯表面鋪地毯,則地毯長度至少需____________米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,OP=1,過P作PP1⊥OP,得OP1=;再過P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=;又過P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法繼續(xù)作下去,得OP2012=         

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如果直角三角形的斜邊長為12,那么它的重心與外心之間的距離為        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如果兩個(gè)三角形的兩條邊和其中一條邊上的高對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形的第三條邊所對(duì)的角的關(guān)系是( 。
          A.相等 B.互余C.互補(bǔ)或相等 D.不相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用一條長為16cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形,若其中有一邊的長為4cm,,則該等腰三角形的腰長為
          A.4cmB.6cmC.4cm或6cmD.4cm或8cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為40°,則這個(gè)等腰三角形的頂角為(  )
          A.40°B.100°
          C.40°或100°D.70°或50°

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          同步練習(xí)冊答案