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        1. 【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,D點(diǎn)從BC的中點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E在AD上,以E為圓心的⊙E分別與AB、BC相切,則⊙E的半徑R的取值范圍為( 。

          A.≤R≤
          B.≤R≤
          C.≤R≤2
          D.1≤R≤

          【答案】B
          【解析】解:當(dāng)點(diǎn)E在AD上,AD為△ABC的中線,如圖1,作EH⊥BC于H,EF⊥AB于F,
          ∵以E為圓心的⊙E分別與AB、BC相切,
          ∴EH=EF=R,
          在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AB=5,AC=3,
          ∴BC==4,
          ∵點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),
          ∴BD=CD=2,
          在Rt△ADC中,AD== ,
          ∵EH∥AC,
          ∴△DEH∽△DAC,
          == , 即== ,
          ∴DE=R,DH=R,
          ∴AE=AD﹣DE=R,BH=BD+DH=2+R,
          ∵以E為圓心的⊙E分別與AB、BC相切,
          ∴BF=BH=2+R
          ∴AF=AB﹣BF=3﹣R,
          在Rt△AEF中,∵EF2+AF2=AE2 ,
          ∴R2+(3﹣R)2=(R)2 , 解得R=;
          當(dāng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的位置,如圖2,作EF⊥AB于F,
          ∵以E為圓心的⊙E分別與AB、BC相切,
          ∴EC=EF=R,
          ∴AE=AC﹣EC=3﹣R,
          ∵∠FAE=∠CAB,
          ∴Rt△AFE∽R(shí)t△ACB,
          = , 即= , 解得R= ,
          ∴當(dāng)D點(diǎn)從BC的中點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E在AD上,以E為圓心的⊙E分別與AB、BC相切,則⊙E的半徑R的取值范圍為≤R≤
          故選B.


          【考點(diǎn)精析】掌握切線的性質(zhì)定理是解答本題的根本,需要知道切線的性質(zhì):1、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過(guò)切點(diǎn)垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過(guò)切點(diǎn)的半徑.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰△ABC中,CA=CB,AD是腰BC邊上的高,△ACD的內(nèi)切圓⊙E分別與邊AD、BC相切于點(diǎn)F、G,連AE、BE.
          (1)求證:AF=BG;
          (2)過(guò)E點(diǎn)作EH⊥AB于H,試探索線段EH與線段AB的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問(wèn)題:

          (1)甲登山上升的速度是每分鐘   米,乙在A地時(shí)距地面的高度b   米.

          (2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請(qǐng)求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時(shí)間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系式.

          (3)登山多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩人距地面的高度差為50米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,O為原點(diǎn),現(xiàn)A,B兩點(diǎn)分別以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度同時(shí)向左運(yùn)動(dòng)。

          (1)幾秒后,原點(diǎn)恰好在A,B兩點(diǎn)正中間?

          (2)幾秒后,恰好有OA:OB=1:2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:

          (1)(3pq)2

          (2)x3(4x)2x;

          (3)(m4m÷m2n)·mn;

          (4)(2)232÷(3.144+π)0;

          (5)(a2)3·(a2)4÷(-a2)5

          (6)[2381×(1)2]×.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知⊙O與直線l相切于A點(diǎn),點(diǎn)P、Q同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),P沿著直線l向右、Q沿著圓周按逆時(shí)針以相同的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),點(diǎn)P也停止運(yùn)動(dòng).連接OQ、OP(如圖),則陰影部分面積S1、S2的大小關(guān)系是( 。

          A.S1=S2
          B.S1≤S2
          C.S1≥S2
          D.先S1<S2 , 再S1=S2 , 最后S1>S2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,CA⊥AB,DB⊥AB,已知AC=2,AB=6,點(diǎn)P射線BD上一動(dòng)點(diǎn),以CP為直徑作⊙O,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),若⊙O與線段AB有公共點(diǎn),則BP最大值為 

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,學(xué)校大門出口處有一自動(dòng)感應(yīng)欄桿,點(diǎn)A是欄桿轉(zhuǎn)動(dòng)的支點(diǎn),當(dāng)車輛經(jīng)過(guò)時(shí),欄桿AE會(huì)自動(dòng)升起,某天早上,欄桿發(fā)生故障,在某個(gè)位置突然卡住,這時(shí)測(cè)得欄桿升起的角度∠BAE=127°,已知AB⊥BC,支架AB高1.2米,大門BC打開的寬度為2米,以下哪輛車可以通過(guò)?( 。
          (欄桿寬度,汽車反光鏡忽略不計(jì))
          (參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75.車輛尺寸:長(zhǎng)×寬×高)

          A.寶馬Z4(4200mm×1800mm×1360mm)
          B.奇瑞QQ(4000mm×1600mm×1520mm)
          C.大眾朗逸(4600mm×1700mm×1400mm)
          D.奧迪A4(4700mm×1800mm×1400mm)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)D是BC邊上的一點(diǎn),∠B=44°,∠BAD=28°,將ABD沿AD折疊得到AED,AE與BC交于點(diǎn)F.

          (1)填空:∠AFC=   度;

          (2)EDF的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案