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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          方程組的解是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          

          

          B．
          		

          

          

          C．
          		

          

          

          D．
          		

          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在一次玩捉迷藏的游戲中，小剛同學(xué)已找到了位置坐標(biāo)為(－2，－3)和(2，－3)的兩個(gè)同學(xué)，還有第三、第四個(gè)人未找到，但知道第三個(gè)人的坐標(biāo)為(－3，4)，第四個(gè)人的橫坐標(biāo)比第三個(gè)人的橫坐標(biāo)大2，并與第三個(gè)人位置的連線與前兩個(gè)人連線平行，你能幫小剛確定直角坐標(biāo)系，找到第三個(gè)人和第四個(gè)人嗎？
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在①
          

          ②
          

          ③
          

          ④這4對(duì)數(shù)中，是二元一次方程x＋2y＝3的解的是________，是二元一次方程組的解的是________．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          請(qǐng)編一道具有實(shí)際背景的題，使列出的方程組為
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          把一根長(zhǎng)為1.2 m的鐵絲折成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬有多少種不同的取法？要使取法只有一種，你準(zhǔn)備增加什么條件？
          

          設(shè)折成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為x、y，根據(jù)題設(shè)和你所增加的條件列出方程組．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          根據(jù)下列所示的程序計(jì)算y的值，若輸入的x值為－3，則輸出的結(jié)果為
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          5
          

          

          B．
          		

          －1
          

          

          C．
          		

          －5
          

          

          D．
          		

          1
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          對(duì)于實(shí)數(shù)x、y，定義一種新的運(yùn)算“*”：x*y＝ax＋by．其中a、b為常數(shù)，等式右邊是通常的加法和乘法運(yùn)算，已知3*5＝15，4*7＝28，求a＋b的值．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          以方程組的解為坐標(biāo)的點(diǎn)(x，y)在第________象限．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：新人教版（2012） 七年級(jí)下
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          解方程組若要使運(yùn)算簡(jiǎn)便，應(yīng)采取的消元的方法是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          先消去x
          

          

          B．
          		

          先消去y
          

          

          C．
          		

          先消去z
          

          

          D．
          		

          以上說(shuō)法都不對(duì)
          

          

          

          

			
          

			
          
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