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        1. 【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,點(diǎn)F在邊AC上,點(diǎn)E為邊BC上的動(dòng)點(diǎn),將△CEF沿直線EF翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)P處,若點(diǎn)P能落在線段AB上,則線段CF長(zhǎng)的最小值是_____

          【答案】

          【解析】

          根據(jù)折疊的性質(zhì)得到PF=CF,∠FPE=∠C=90°,PF=CE,當(dāng)PF取最小值時(shí),CF的值最小,推出當(dāng)FP⊥AB時(shí),PF的值最小,此時(shí),點(diǎn)BE重合,根據(jù)勾股定理列方程即可得到結(jié)論.

          ∵將CEF沿直線EF翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)P處,
          PF=CF,FPE=C=90,PF=CE,
          ∵當(dāng)PF取最小值時(shí),CF的值最小,
          ∵點(diǎn)P能落在線段AB上,
          ∴當(dāng)FPAB時(shí),PF的值最小,
          此時(shí),點(diǎn)BE重合,
          BP=BC=8,
          AP=2,AF=6CF,
          AF2=AP2+PF2,
          (6CF)2=22+CF2,
          CF=,
          CF的最小值是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線L:y=ax2+bx+c與x軸交于A、B(3,0)兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C(0,3),已知對(duì)稱軸x=1.

          (1)求拋物線L的解析式;
          (2)將拋物線L向下平移h個(gè)單位長(zhǎng)度,使平移后所得拋物線的頂點(diǎn)落在△OBC內(nèi)(包括△OBC的邊界),求h的取值范圍;
          (3)設(shè)點(diǎn)P是拋物線L上任一點(diǎn),點(diǎn)Q在直線l:x=﹣3上,△PBQ能否成為以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形?若能,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形中,以為腰向正方形內(nèi)部作等腰,點(diǎn)上,且連接并延長(zhǎng),與交于點(diǎn)延長(zhǎng)線交于點(diǎn)連接于點(diǎn),連接,,則______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各式變形中,正確的是(
          A.x2?x3=x6
          B. =|x|
          C.(x2 )÷x=x﹣1
          D.x2﹣x+1=(x﹣ 2+

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把一個(gè)足球垂直水平地面向上踢,時(shí)間為t(秒)時(shí)該足球距離地面的高度h(米)適用公式h=20t﹣5t2(0≤t≤4).
          (1)當(dāng)t=3時(shí),求足球距離地面的高度;
          (2)當(dāng)足球距離地面的高度為10米時(shí),求t;
          (3)若存在實(shí)數(shù)t1 , t2(t1≠t2)當(dāng)t=t1或t2時(shí),足球距離地面的高度都為m(米),求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的圖象大致為(  )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖1,在正方形ABCD中,E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF=45°,把△ADF繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABG,請(qǐng)直接寫出圖中所有的全等三角形;

          (2)在四邊形ABCD中,AB=AD,B=D=90°.

          ①如圖2,若E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且2EAF=BAD,求證:EF=BE+DF;

          ②若E、F分別是邊BC、CD延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且2EAF=BAD,①中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們知道,對(duì)于一個(gè)圖形,通過兩種不同的方法計(jì)算它的面積,可以得到一個(gè)等式.例

          如圖1可以得到.請(qǐng)解答下列問題:

          (1)根據(jù)圖2,完成數(shù)學(xué)等式: = ;

          (2)觀察圖3,寫出圖3中所表示的等式:        =____________.

          (3)若、,且,請(qǐng)利用(2)所得的結(jié)論求:的值

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了從甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員中選拔一名參加比賽,對(duì)這兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,他們10次射擊命中的環(huán)數(shù)如下:

          7

          9

          8

          6

          10

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          8

          6

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          9

          7

          10

          根據(jù)測(cè)試成績(jī),你認(rèn)為選擇哪一名運(yùn)動(dòng)員參賽更好?為什么?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案