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        1. 已知直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為5cm、12cm,則該直角三角形的內(nèi)切圓的半徑為( 。ヽm.
          分析:根據(jù)題意畫(huà)出相應(yīng)的圖形,如圖所示,由兩直角邊的長(zhǎng),利用勾股定理求出斜邊AC的長(zhǎng),由圓O為三角形的內(nèi)切圓,得到三角形三邊與圓O相切,切點(diǎn)分別為D,E,F(xiàn),連接圓心與各個(gè)切點(diǎn),根據(jù)切線的性質(zhì)得到OD與AB垂直,OF與BC垂直,又∠B為直角,可得四邊形ODBF為矩形,又兩半徑OD=OF,可得此矩形為正方形,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到四條邊相等,設(shè)出圓的半徑為r,根據(jù)AD與AE為圓的兩條切線,根據(jù)切線長(zhǎng)定理得到AD=AE=12-r,同理可得出CE=CF=5-r,進(jìn)而得到AC=AE+EC=AD+CF,列出關(guān)于r的方程,求出方程的解可得出r的值.
          解答:
          解:∵直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)BC=5cm,AC=12cm,
          ∴根據(jù)勾股定理得到直角三角形的斜邊AC=
          52+122
          =13cm,
          又圓O為三角形的內(nèi)切圓,D,E,F(xiàn)分別為切點(diǎn),連接OD,OE,OF,
          ∴OD⊥AB,OF⊥BC,
          ∴∠ODB=∠B=∠OFB=90°,
          ∴四邊形OFBD為矩形,又OD=OF,
          ∴四邊形OFBD為正方形,
          ∴OD=DB=BF=OF,
          又AD,AE為圓O的兩條切線,
          ∴AD=AE,
          同理CE=CF,BD=BF,
          設(shè)圓O的半徑為rcm,則有BD=BF=rcm,
          ∴CF=CE=(5-r)cm,AD=AE=(12-r)cm,
          又AC=AE+EC=AD+CF=12-r+5-r=17-2r=13,
          解得:r=2,
          則該直角三角形的內(nèi)切圓的半徑為2cm.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心,涉及的知識(shí)有:勾股定理,正方形的判定與性質(zhì),切線長(zhǎng)定理,利用了方程及轉(zhuǎn)化的思想,本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫(huà)出相應(yīng)的圖形,添加合適的輔助線,設(shè)出未知數(shù),建立方程來(lái)解決問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          學(xué)習(xí)過(guò)三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,也可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sad A=
          1
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          .容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.
          根據(jù)上述對(duì)角的正對(duì)定義,解下列問(wèn)題:
          (1)填空:sad60°=
          1
          1
          ,sad90°=
          2
          2
          ,sad120°=
          3
          3

          (2)對(duì)于0°<A<180°,∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是
          0<sadA<2
          0<sadA<2
          ;
          (3)如圖,已知sinA=
          3
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          ,其中A為銳角,試求sadA的值;
          (4)設(shè)sinA=k,請(qǐng)直接用k的代數(shù)式表示sadA的值為
          2-2
          1-k2
          2-2
          1-k2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列各作圖題中,可直接用“邊邊邊”條件作出三角形的是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          學(xué)習(xí)過(guò)三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,也可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA,這時(shí)sad A=數(shù)學(xué)公式.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.
          根據(jù)上述對(duì)角的正對(duì)定義,解下列問(wèn)題:
          (1)填空:sad60°=______,sad90°=______,sad120°=______;
          (2)對(duì)于0°<A<180°,∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是______;
          (3)如圖,已知數(shù)學(xué)公式,其中A為銳角,試求sadA的值;
          (4)設(shè)sinA=k,請(qǐng)直接用k的代數(shù)式表示sadA的值為_(kāi)_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列各作圖題中,可直接用“邊邊邊”條件作出三角形的是( 。
          A.已知腰和底邊,求作等腰三角形
          B.已知兩條直角邊,求作等腰三角形
          C.已知高,求作等邊三角形
          D.已知腰長(zhǎng),求作等腰直角三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列各作圖題中,可直接用“邊邊邊”條件作出三角形的是
          [     ]
          A.已知腰和底邊,求作等腰三角形
          B.已知兩條直角邊,求作等腰三角形
          C.已知高,求作等邊三角形
          D.已知腰長(zhǎng),求作等腰直角三角形

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          同步練習(xí)冊(cè)答案