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        1. 某校數(shù)學(xué)課外小組利用數(shù)軸為學(xué)校門(mén)口的一條馬路設(shè)計(jì)植樹(shù)方案如下:第k棵樹(shù)種植在點(diǎn)x處,其中x=1,當(dāng)k≥2時(shí),x=x+T-T,T(a)表示非負(fù)實(shí)數(shù)a的整數(shù)部分,例如T(2.6)=2,T(0.2)=0。按此方案,第6棵樹(shù)種植點(diǎn)x為_(kāi)____;第2011棵樹(shù)種植點(diǎn)x為_(kāi)____。

          2;403

          解析試題分析:由題意可知,數(shù)列xn為1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,…,由此入手能夠得到第6棵樹(shù)種植點(diǎn)x和第2011棵樹(shù)種植點(diǎn)x
          解:∵T-T組成的數(shù)列為1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1,0,0,0,0,1…,k=1,2,3,4,5,…
          一一代入計(jì)算得數(shù)列xn為1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,…
          即xn的重復(fù)規(guī)律是x5n+1=1,x5n+2=2,x5n+3=3,x5n+4=4,x5n=5.
          ∴第6棵樹(shù)種植點(diǎn)x為2,第2011棵樹(shù)種植點(diǎn)x為403.
          考點(diǎn):找規(guī)律-數(shù)字的變化
          點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析所給數(shù)字的特征得到規(guī)律,再把得到的規(guī)律應(yīng)用于解題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          已知,則ab=     

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          的相反數(shù)是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          絕對(duì)值小于3的整數(shù)是_________________.

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          去年,中央財(cái)政安排資金8 200 000 000元,免除城市義務(wù)教育學(xué)生學(xué)雜費(fèi),支持進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公平接受義務(wù)教育,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為       元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          觀察下列各式:31=3,32=9,33=27,34=81, 35=243,36=729…你能從中發(fā)現(xiàn)底數(shù)為3的冪的個(gè)位數(shù)有什么規(guī)律嗎?根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答:3的個(gè)位數(shù)字是             

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          計(jì)算:

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          計(jì)算:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖,古希臘人常用小石子在沙灘上擺成各種形狀來(lái)研究數(shù).例如:稱(chēng)圖中的數(shù)1,5,12,22…為五邊形數(shù),則第6個(gè)五邊形數(shù)是     

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          同步練習(xí)冊(cè)答案