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        1. 【題目】王先生到市行政中心大樓辦事,假定乘電梯向上一樓記作+1,向下一樓記作-1,王先生從1樓出發(fā),電梯上下樓層依次記錄如下(單位:層)

          1)請(qǐng)你通過計(jì)算說明王先生最后是否回到出發(fā)點(diǎn)樓.

          2)該中心大樓每層高3m,電梯每向上或下1m需要耗電0.3度,根據(jù)王先生現(xiàn)在所處位置,請(qǐng)你算算,他辦事時(shí)電梯需要耗電多少度?

          【答案】1)王先生最后能回到出發(fā)點(diǎn)1樓;(2)他辦事時(shí)電梯需要耗電50.4度.

          【解析】

          1)把上下樓層的記錄相加,根據(jù)有理數(shù)的加法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算,如果等于0則能回到1樓,否則不能;

          2)求出上下樓層所走過的總路程,然后乘以0.3即可得答案.

          1)(+6+-3++10+-8++12+-7+-10),

          =6-3+10-8+12-7-10,

          =28-28,

          =0,

          ∴王先生最后能回到出發(fā)點(diǎn)1樓.

          2)王先生走過的路程是|+6|+|-3|+|+10|+|-8|+|+12|+|-7|+|-10|),

          =3×6+3+10+8+12+7+10),

          =3×56

          =168m,

          ∴他辦事時(shí)電梯需要耗電168×0.3=50.4()

          答:他辦事時(shí)電梯需要耗電50.4度.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,將該長(zhǎng)方形沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長(zhǎng)方形,然后按照?qǐng)D2所示拼成一個(gè)正方形.

          1)使用不同方法計(jì)算圖2中小正方形的面積,可推出(m+n2,(m-n2,mn之間的等量關(guān)系為: ;

          2)利用(1)中的結(jié)論,解決下列問題:

          已知a-b4ab5,求a+b的值;

          ②已知a0a-2,求a+的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A6, 0),B0, 4),點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為C點(diǎn),點(diǎn)Dx軸的負(fù)半軸上,ABD的面積是30.

          1)求點(diǎn)D坐標(biāo).

          2)若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BC運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位,設(shè)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,APC的面積為S,求St的關(guān)系式.

          3)在(2)的條件下,同時(shí)點(diǎn)QD點(diǎn)出發(fā)沿x軸正方向以每秒2個(gè)單位速度勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)R在過A點(diǎn)且平行于y軸的直線上,當(dāng)PQR為以PQ為直角邊的等腰直角三角形時(shí),求滿足條件的t值,并直接寫出點(diǎn)R的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn)P1,把ABC分成3個(gè)互不重疊的小三角形;ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn)P1、P2,把ABC分成5個(gè)互不重疊的小三角形;ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn) P1、P2、P3,把ABC分成7個(gè)互不重疊的小三角形;…ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和它內(nèi)部的點(diǎn) P1、P2、P3、…、P2017,把ABC分成_____個(gè)互不重疊的小三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平整的地面上,10個(gè)完全相同的棱長(zhǎng)為2cm的小正方體堆成一個(gè)幾何體.

          1)畫出從左面看和從上面看的形狀圖.

          2)如果在這個(gè)幾何體的表面(不含底面)噴上黃色的漆,這個(gè)幾何體噴漆的面積是多少cm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)ABC的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為A(-4,5),C(-1,3).

          (1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格內(nèi)作出x軸、y軸;

          (2)請(qǐng)作出ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的A1B1C1

          (3)寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo)并求出A1B1C1的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名隊(duì)員參加射擊訓(xùn)練,成績(jī)分別繪制成下列兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖:

          根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:

          平均成績(jī)(環(huán))

          中位數(shù)(環(huán))

          眾數(shù)(環(huán))

          方差

          a

          7

          7

          1.2

          7

          b

          8

          c

          (1)寫出表格中a,b,c的值;

          (2)分別運(yùn)用表中的四個(gè)統(tǒng)計(jì)量,簡(jiǎn)要分析這兩名隊(duì)員的射擊成績(jī),若選派其中一名參賽,你認(rèn)為應(yīng)選哪名隊(duì)員?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明用尺規(guī)作圖作△ABC的邊AC上的高BH,作法如下:

          分別以點(diǎn)DE為圓心,大于DE的一半的長(zhǎng)度為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn)F

          作射線BF,交邊AC于點(diǎn)H;

          B為圓心,BK的長(zhǎng)為半徑作弧,交直線AC于點(diǎn)DE;

          取一點(diǎn)K,使KBAC的兩側(cè);

          所以BH就是所求作的高。

          正確的作圖順序應(yīng)該是____________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,AB=AC∠BAC=54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點(diǎn)O,將∠C沿EFEBC上,FAC上)折疊,點(diǎn)C與點(diǎn)O恰好重合,則∠OEC   度.

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